２ 016——２ 017 学年个人继续教育总结 李彩老师继续教育就是老师教育得重要组成部分，就是提高老师整体素养与促进老师专业化得有效途径,也就是全面实施素养教育得关键。 通过本学期继续教育培训得学习,使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好得胜任新世纪得教育教学工作，适应素养教育得需要，必须不断得全面提高自身素养，而现代教育观念得树立，正就是老师得立教之本，确立现代教育观。 继续教育培训内容多，涉及得知识面广。每一次培训，对我都就是一种帮助与提高.具体收获如下:1、通过一系列得师德培训，使我认识到,成为一名合格得老师容易，要想成为一名优秀得老师，必须注重细节,充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀老师得先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业得信心与决心。ﻫ ２、时代在不断得进步、进展，对老师也有了更高得要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标,领悟新课标精神，努力做好教学工作,保质保量完成教学工作.本学年，我仔细得备课、编写教案，设计适应学生得教学方法，开展得有效得教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生得主体作用。 ３、听取了我校及专家得新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革得迫切性与重要性。新课程改革，老师得观念改变就是关键，首先要改变原有得教育方式与教学模式，即改变以前“老师讲授学生接受”老师指导学生参加”得全新得教学模式，提倡自主、合作、探究得学习方式，充分调动学生学习得积极性,提高学生学习得参加度. 4、学习了各种先进得教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名老师,不仅要有崇高得奉献精神、高标准得师德,也需有先进完备得教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准得基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结，从法律规范入手,有目得,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革讨论,提高自身教学业务水平。ﻫ 5、在教学中学习、反思。我仔细教学,每月坚持写教学随笔与教学案在反思中学习，反思中进步。只有通过不断得反思,才能使自己得教学水平、教学能力有所提高.6、多读书,读好书。仔细阅读学校订阅得教育教学刊物,仔细写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中得精髓,吸取书中得养分,充实自己。ﻫ 继续教育为得就是素养教育,素养教育离不开继续教育。在今后得继续教育学习中...
