XXXX 中学 2025-2025 年度第二学期教学工作 总结本学期以来，教学管理中心根据学校教育教学实际，围 绕既定的工作目标，继续以“法律规范教学过程、细化教学行为、 提高教学质量”为重点，以建设高素养师资队伍为根本，以 重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教育 教学流程管理和目标管理，仔细落实课程计划，抓好教学监 控，努力提高管理效益和创新能力，稳步推动课程改革，切 实提高校本教研质量，为进一步加快学校内涵进展，努力实 现学校总体工作目标，稳步提升我校的教育教学质量提供了 有力支撑。现将本学期教学管理中心工作做如下回顾与反 思，并对下学期的工作做一个提前构想。【回顾篇：工作与成绩】（一）明确学期工作目标，强化对各项工作的行动引领1 .明确教学工作的奋斗目标。2持续加强老师师德师风建设力度，强化老师责任意・ 识。3. 细化过程管理，向管理要质量，打造高效课堂，增 强效益意识。4. 提倡务实高效、严谨扎实的工作作风，培育老师团 队合作意识。5. 积极尝试在信息化背景下改革课堂教学的新方法、 新手段，加大改革创新的力度。（二）加强制度建设，进一步完善和修订教学管理相关制 度1.组织完善了教学常规管理的相关制度，如学籍管理 制度、集体备课制度、听课评课制度，作业制度，老师调课 制度等。2. 工具更加法律规范化，如老师代课调课登记表，课时记录 表，作业统计表。3.法律规范了考试工作中考场编排、监考、督察、阅卷、 成绩分析与管理、工作量统计等，组织制定了成绩管理办法, 强化了全市统考各环节的管理。顺利完成了各项检测、月考、 生物中考实验考试、地生中考、期末检测等考试工作。（三）法律规范教学行为，做好常规教学的精细化管理工作1.加强师德师风教育，进一步法律规范工作纪律。坚持执 行老师课堂教学、教案、作业、大课间活动、安全管理等检 查制度。坚持对集体备课、考试等业务工作进行督导检查， 做到有指导、有记录、有总结、有反馈、有考核。重视老师 形象的塑造，从严治理有损老师形象的不良行为。2. 强化和细化教学常规管理，做好过程监控。3. 仔细抓好老师常规月检查工作。一学期检查四次，两 次组内自查，两次学校检查。教研组严格根据课程要求和学 校的教学常规要求，加强对备课、上课、作业、辅导、测试 等教学环节及学习、培训、研讨等教研活动的指导，并协助 学校做好教学常规的管理与检查，及时发现、反馈、矫正教 学教研...
