中学优秀传统文化进校园活动方案为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,培育知文明、懂礼貌、有良好心理素养的建设者和接班人,我校根据《关于传统文化进校园活动的通知》,结合我校德育教育的实际情况,我校开展了 “传统文化进校园”系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。一、指导思想传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。通过广泛深化地开展“传统文化进校园”主题教育活动,对学行进行“仁、义、礼、智、信、孝、廉”教育,继承中华传统美德、弘扬中华优秀文化、培育文明新风、提倡文明礼仪,使广阔师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长。营造健康、文明、和谐的校园环境,大力促进校园文化建设,增强德育工作的实效性。二、活动宗旨:中华传统美德集中体现了中华民族上下五千年文化中的核心价值观、核心精神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次“传统文化进校园”活动,其宗旨是进一步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自身修养,用美德法律规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康进展中的积极作用。三、组织领导为确保这次“传统文化进校园”活动扎扎实实而富有成效,我校切实加强了组织领导。我校实行校长负责制,全面抓,中层领导密切配合,年级长包学年组;班主任包班级。从校长到科任老师,根据我校实际情况,使责任到人,形成人人参加的工作格局。特设立活动领导小组。组长:副组长:组员:四、组织形式:由校委会统筹,政教处组织实施。根据日日有教育,月月一重点。做到长期坚持,循序渐进,使中华美德教育入耳、入、入脑、入心、入行,从而达到用传统美德感染人、教育人、约束人、法律规范人的目的。具体形式如下:1.经典诵读。利用每天晨读等时间,广泛开展经典诵读活动,并通过读书沟通、撰写心得、主题班会等形式,引导广阔青少年爱读书、读好书,自觉继承传统美德。2.宣传教育。以课堂教学为主阵地,同时利用教室、食堂、寝室、走廊、墙壁、橱窗等宣传窗。通过学校广播、校园网、宣传栏、电子屏等媒介,张贴和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等,进一步加强校园文化建设,营造浓厚的优秀传统文化氛围。3.征文演讲。在讨论“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上...