XXXX 中心、学校 2025 —2025 学年度教学讨论计划为更好地发挥教育科研对教育教学工作的促进作用，促进 教研和科研的深度融合，推动教育教学质量的提高，特制定 2025 — 2025 学年度我校教育科研工作计划。一、主要工作思路1.依托市级教育科研室为平台，抓实教科研骨干队伍建设。2. 坚持实施课题带动策略，紧密围绕我校教育教学中的重 点、难点、热点问题，进行课题讨论。二、扎实开展教育科研工作1.提升对教育科研工作重要性的认识。要牢固树立教育科 研先导思想，充分认识教育科研的地位和重要性，把教育科研 工作纳入重要议事日程，摆在教育事业健康进展的重要战略位 置。牢固树立“科研兴校、科研强教”意识，把“讨论”作为 教学管理的重要工作方式，校长是学校教育科研工作的第一责 任人，要率先垂范，提高站位，立足我校实际，实行多种措施， 最大限度地调动一线老师参加教育科研的积极性，提升教科研 骨干老师的地位，推动我校教育科研工作深化开展，让教育科 研真正成为教育改革与进展的第一推动力。2.聚焦重点问题的讨论突破。本着“以课题带动教研，以 教研推动科研”的目的，加强教研和科研的紧密结合，本学年 的课题讨论，围绕着大单元教学、作业设计、学段衔接、课程 建设、阅读教学、学生核心素养、信息技术与学科融合等重点 问题，开展课题讨论工作。3.加强科研骨干队伍建设。建立一支由业务副校长、教导 主任、教科室主任及优秀老师组成的教育科研骨干团队，优先 选拔具有创新意识、担当精神、擅长写作的老师充实校级教育 科研骨干队伍，发挥团队的智慧和力量，相互学习和沟通，共 同讨论和提高，引领学校教育科研的健康良性进展。4.加大教育科研培训力度。通过“走出去、请进来”等方 式，促推科研骨干成长，发挥好骨干的引领作用；以学校教科 室为龙头，建立常态培训机制，实行理论学习与实践探究相结 合的培训方式，把科研培训工作纳入校本培训的重要内容，切 实提升老师科研素养和水平。5.实施课题联合讨论。针对重点讨论领域，与优秀学校教 研组组建讨论共同体，凝聚智慧，合力攻关，提高课题讨论质 量。要通过举办专题研讨会、学校联盟沟通会等方式，搭建学 校间的沟通展示平台，促进讨论成果的共享与提升。6.加强教育科研保障。把教育科研工作列入学校年度工作 计划，要有具体的、可操作的教育科研工作计划、工作安排、 对老师教科研工作的具体考核细则；要保证教育科研经费投 入，...
