传染病护理学课程简介教学时数：讲授：22 学时见习：8 学时总计：30 学时学分：1.5考试：2 学时授课对象：护理本科内容概述：1、介绍临床常见 8 种传染病的有关知识：如病原学、发病机理、临床表现、 诊断依据、治疗原则、预防措施、主要的护理诊断及护理措施。2、介绍传染病的护理工作特点及消毒、隔离技术，重点介绍呼吸道及消化 道传染病的消毒、隔离及护理要求。3、通过见习使理论与实践相结合，理性认识与感性认识相结合，以求灵活 掌握知识，认识 常见传染病的临床特点，并学习运用护理程序对传染病人进行 护理。目标：本课结束时，学生将会：1、描述常见传染病的发病机理及临床表现。2、解释常见传染病的诊断依据及治疗原则。3、结合流行病学知识制定出常见传染病的预防措施。4、联系所学知识制定出常见传染病的护理诊断及护理措施。5、在见习中，对教师指定的病人正确收集主、客观资料进行综合评估，并 制定出护理计划。6、正确地执行常用的消毒、隔离技术。7、运用所学知识，为常见传染病人及家属提供健康教育。教学方法：1、课堂讲授。2、见习（示教室见习及临床见习）。3、投影仪、幻灯、录像。4、课堂讨论。5、学生书写护理病历。评价方法：1、期末考试：占 85%2、书写护理病历占 15%参考资料：1、传染病学：彭文伟主编。2、现代护理诊断手册：邹恂主编。3、中华传染病杂志。4、 Infectionus Diseases : A . B . christie .传染病护理学教学大纲教学时数：讲授：22 学时见习：8 学时总计：30 学时学分：1.5考试：2 学时授课对象：护理本科内容概述：1、介绍临床常见 9 种传染病的有关知识：如病原学、发病机理、临床表现、 诊断依据、治疗 原则、预防措施、主要的护理诊断及护理措施。并介绍当前的 新发传染病。2、介绍传染病的护理工作特点及消毒、隔离技术，重点介绍呼吸道及消化 道传染病的消毒、隔离及护理要求。3、通过见习使理论与实践相结合，理性认识与感性认识相结合，以求灵活 掌握知识，认识 常见传染病的临床特点，并学习运用护理程序对传染病人进行护理。目标：本课结束时，学生将会：1、描述常见传染病的发病机理及临床表现。2、解释常见传染病的诊断依据及治疗原则。3、结合流行病学知识制定出常见传染病的预防措施。4、联系所学知识制定出常见传染病的护理诊断及护理措施。5、在见习中，对教师指定的病人正确收集主、客观资料进行综合评估，并 制定出护理计划。6、正确地执行常用...
