引言：工程描述在 2025 年的信息化“十二五 规划中，浙江大学提出了一个冲动人心的理念 ——“智慧校园。它是“数字校园理念的升级版。在“智慧理念指导下， 诸多科技元素逐渐走入我们的校园。但无论是“数字 还是“智慧，都立足于 物质上的改变，而无视了学校的文化底蕴。基于此，我们团队正式提出“文化校 园这一理念。“文化校园这一理念源自师生文化生活备受限制的现状。在如今的大学校 园里，师生除了刷卡付款、考试成绩查询等一系列不涉及文化内涵的物质生活之 外，还有通知传达，活动宣传，娱乐资讯分享，学校新闻浏览等一系列富有文化 内涵的生活。遗憾的是，这些文化生活相对孤立，限制颇多。比方学校通知传达 采纳逐级传递的方式，容易导致由于某个人不在位而脱节的现象；学校组织社团 各自为媒进行宣传活动，宣传平台的非集中化造成接收信息的大量错失；新生对 校内银行、卡务中心、商店等根底设施效劳内容与位置不甚清楚，只能依靠传统 的问询方式，效率低下……诸如此类的例子不一一列举。因此师生的文化生活急需一个“文化校园系统来优化一一这个系统是以“校 园精灵 APP 为平台，由学校里的专人管理维护，师生自行入驻、自行开展传播的 校园文化生态圈。“文化校园 系统以学校为单位，由入驻其中的师生共同打造、开展，由每 所学校“校园精灵 社团的学生维护，致力于传播丰富多彩的校园文化，帮助师 生更好地体验校园文化生活。校园精灵 APP 是因“文化校园理念而生，根据不同文化需求推出以下功能:1.3.1 一键通知〔通知文化〕基于学校组织社团的主席、部长以及辅导员、班长等管理人员对于提高通知 传达效率的强烈需求。管理人员可以给通知人群设置“信息学院 14 级“物 联网工程专业“班长“校科协创业部部长“浙江等诸多标签，并将其导 入数据库，当符合标签人群和库中标签所对应，整个群体就能实现高效的一键通 知了。具体实现过程如下：管理人员在发通知时只要设置通知对象的标签（参考图 1 和图 2），筛选出通知 人群，编辑好通知内容一键发送〔参考图 3〕，带有相应标签的人群就会在第一时 间收到通知。收到通知的群体在全部看完之后点击确认收到按键，如有问题可在 留言框内留言。该 APP 能够在通知者客户端自动显示没有确认收到的名单〔参考 图 4〕，在所有发送和接收通知的用户客户端上显示留言〔参考图 4〕。对于名单上 的人员，下达通知的人可以一键发送短信通知给名单上...
