人力资源管理教案授课题目第一章 导论授课方式理论课（√ ） 讨论课（ ） 习题课（ ） 其他（ ）课 次第 1 次课授课时间第 1 周 周二第 1～2 节学 时 2 学时教学目标与要求：（分掌握、熟悉、了解三个层次）掌握人力资源的含义、人力资源的形态即人力资源数量、质量及结构，理解人力资源价值即人力资本的含义、形成途径，了解人力资本理论代表人物及资源的含义、分类及人力资源管理的进展历程。掌握人力资源管理的含义、传统人事管理与现代人力资源管理的主要区别，，理解人力资源管理的要求及任务即人力资源管理的目标、原则与职能，熟悉企业人力资源管理的体系的主要内容，了解人力资源管理的职能、企业人力资源的特点与价值等。教学重点及难点：重点：人力资源的含义、人力资源的形态及人力资源数量、质量及结构。难点：人力资源形态的理解与人力资本理论的主要观点。人力资源管理的含义、传统人事管理与现代人力资源管理的区别、企业人力资源管理体系。难点：人力资源管理任务的理解及企业性质、企业人力资源价值的理解。教 学 过 程案例引入：联想的人力资源管理经验新课展开第一节 人力资源（20 分钟）一、人力资源的概念二、人力资源的形态三、人力资源的价值第二节 人力资源管理（20 分钟）一、人力资源管理的产生1、人力资源管理的进展历程2、知识运用（10 分钟）3、通过课堂练习、提问、讨论、演示等对本次学习的基本知识与基本技能进行运用二、人力资源管理含义1、含义2、人事管理与人力资源管理的区别三、人力资源管理的要求四、人力资源管理的任务五、人力资源管理的职能第三节 企业人力资源管理一、企业性质二、企业人力资源的特点三、企业人力资源价值四、企业人力资源管理体系知识运用通过课堂练习、提问、讨论、演示等对本次学习的基本知识与基本技能进行运用课后作业/讨论题/思考题：一、人力资源的含义？二、人力资源的数量、质量及结构的内容？三、人力资本的含义及形成途径？四、人力资源管理的含义？五、传统人事管理与现代人力资源管理的区别？六、企业人力资源管理体系的内容有哪些？授课题目：第二章 劳动关系授课方式理论课（√ ） 讨论课（ ） 习题课（ ） 其他（ ）课 次第 2 次课授课时间第 1 周 周五第 3～4 节学 时 2 学时教学目标与要求：（分掌握、熟悉、了解三个层次）掌握劳动力市场的构成及劳动需求与劳动供给分析、劳动市场的含义、劳动交易的含义，熟悉劳动...
