第 2 课时8 冀中的地道战统编版语文五年级上册课前导入 让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文
地道战，埋伏下神兵千百万
……地道是什么样的
在地道里怎么打仗呢
看到课文题目，你产生了哪些疑问
品读鉴赏 默读第 1 ～ 2 自然段，想一想：为什么要进行地道战
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战
哪段话交代了地道战出现的历史背景
1942 到 1944 那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装
说起地道战，简直是个奇迹
读读下面这句话，它在文中起什么作用
本段中心句，“奇迹”侧面突出地道的构造奇妙，下文都是围绕“奇迹”叙述的
读一读第 3 自然段，了解地道的式样
在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通
数量多式样多范围广第 3 段说地道战是个“奇迹”，读读第 4—7段，说说地道战分别“奇”在哪儿
第 4 自然段隐蔽性强：街道下面、庄稼地下面
较为舒适：四尺多高，顶离地面三四尺
从 气孔还能漏下光来
功能齐全：住人、拴牲口、搁东西、作厕所、 有气孔
构造奇第 5 自然段地道外：位置隐蔽，堆满荆棘，旁边挖有 陷坑
死道—地雷地道内：迷惑洞 活道—“孑口”作用奇 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”
这句话有什么作用
写出了“孑口”设计精巧、易守难攻的特点，突出了冀中人民的智慧
第 6 自然段防御奇进攻防御火攻毒气攻水攻用土和沙灭火用“孑口”的吊板挡住把地道跟枯井暗沟相连第 7 自然段“ 无线电”：一个接一个的吆喝声
“ 有线电”：拉动铁丝牵住的小铜铃，发 出响声
联络奇小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻
人民想出各种办法打击敌人
为了打击敌人
