“ 精彩极了”和 “ 糟糕透了”统编版语文五年级上册课前导入皲裂的手指、揉皱的毛票，折射出母爱的伟大无私。飘荡的渔船，劳碌的背影，诉说着父爱的细腻深沉。 这节课让我们来看看美国作家巴德 · 舒尔伯格的父母是怎样来表达对孩子的爱的。助学资料 巴德 · 舒尔伯格 (1914—2009)生平介绍：美国著名的编剧家、作家。主要作品：《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。 字词乐园腼腆 誊写 鼓励 出版慈祥 分歧 谨慎我会读ténglìxiángqíjǐnbǎn腼腆 誊写 鼓励 出版慈祥 分歧 谨慎 miǎntiǎn草地寻宝誊励版祥谨歧腼腆金文的“祥”由示和羊组成，羊温顺和善，常用于祭祀，有“吉利、吉祥”的含义。趣识字——祥金文篆书祥楷书简化规范化誊誊写辨一辨誉荣誉解词义腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。誊写：照底稿抄写。敬仰：敬重仰慕。 一如既往：完全跟过去一样。源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。歧途：歧路，比喻错误的道路。“ 精彩极了”和“糟糕透了”初读感知读课文题目，你发现它有什么特别之处吗？反义词都表示到达了极点初读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。1234567891011121314“ 我”八九岁时写了第一首诗，母亲说“精彩极了” ，父亲却说“糟糕透了”。151617后来“我”理解了父母的两种评价中包含的爱，这不同的评价对“我”产生了深远影响。默读课文第 1—9 自然段，完成下面的学习单。看法理由“ 我”的感受母亲父亲 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。神态语言动作母亲毫不吝啬对“我”的夸奖。母亲看了诗后，有什么反应？ 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。听了母亲的表扬，“我”的感受是什么？“ 我”既害羞又自豪，急切想得到父亲表扬。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。自豪、激动，期待父亲的赞赏。父亲看了诗后，有什么反应？带给“我”的感受是什么？ “ 对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的...
