单元主题 民间故事语文要素 了解课文内容,创造性地复述故事
习作要求 提取主要信息,缩写故事
◎ 精读课文◎ 略读课文◎ 习 作环环相扣关系紧密学习方法习作实践迁移运用方法◎ 语文园地归纳方法◎ 口语交际讲民间故事◎ 快乐读书吧从前有座山第 1 课时9 猎人海力布统编版语文五年级上册 据说,在我国的一个地方,有一块石头,这块石头叫“海力布”
可是,一块石头为什么会有名字呢
让我们进入今天的民间故事……课前导入助学资料 民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构性的口头文学
民间故事是人们口头相传的讲述人与人之间的种种关系、情节夸张、题材广泛而又充满幻想的叙事故事 ,包括神话和传说
民间故事从生活本身出发 ,但往往又包含着超脱自然的、异想天开的成分
民间故事的特点1
时代久远 , 往往伴随着人类的成长历程而经久不衰
口头传播 , 民间故事大都以口头形式传播
情节夸张、充满幻想 , 大都表现了人们的美好愿望
多采用象征形式 , 它们往往包含着超自然的、异想 天开的成分
字词乐园酬谢 发誓 谎话牺牲 叮嘱 崩塌震天动地 千真万确 酬谢 发誓 谎话牺牲 叮嘱 崩塌震天动地 千真万确chóushìxīhuǎng我会读小白蛇的宝石 誓酬牺谎誓谎折+ 言发誓:决心依照说的话实行
讠+ 荒谎话:不真实的、骗人的话
与言语有关,都带有言字旁酬 珍 叮 嘱焦誓 谎塌延悔 扶(酬谢)(珍惜)(叮咛)(嘱咐)(塌方)(焦土)(誓言)(谎言)(延长)(后悔)(搀扶)我会写灾(灾害)结构:左右结构组词:珍惜 珍爱造句:我们要珍惜年少时光,努力学习
zhēn部首:王书写指导:左窄右宽
右部下面的三撇距离相等
点击播放重点字讲解结构:左右结构组词:叮嘱 嘱托造句:老师常常叮嘱我们要认真学习
zhǔ部首:口书写指导:左窄右宽
写的时候注意“口”和“属”的相对位置
点击播放结构:左