第 2 课时9 猎人海力布统编版语文五年级上册课前导入 上节课 , 我们一起学习了《猎人海力布》的故事，你还记得课文写了海力布的哪几件事吗 ? （课后习题第 1题）救白蛇得宝石救乡亲变石头 民间故事大多通过口耳相传流传至今。好多民间说故事的艺人都会讲这个故事，你会发现，他们讲这个故事时主要情节都差不多，但又都不太一样。 在讲故事的过程中“添油加醋” , 让我们的故事更加丰富和生动 , 让听众觉得更有趣 ,但又不改变主要情节 , 这就是创造性复述故事。。品读鉴赏请你围绕“海力布劝乡亲们搬家”这部分内容，梳理出关键的情节。海力布劝乡亲们搬家无效海力布不得不说出实情，而后变成石头请同学们发挥想象，以海力布的口吻讲述“海力布劝说乡亲们搬家无效”的情节，用恰当的语气讲出海力布的心情。（课后习题第 2 题） 在讲海力布劝乡亲们搬家无效，而他又不能告诉乡亲们实情时，要把他着急的心理表现出来。在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼泪”背后，海力布究竟是怎么想的？如果你就是海力布，你打算怎样劝说不知情的乡亲们 ? ( 海力布急得要哭了 ) 乡亲们 , 赶快搬家吧 ! 这里不能住了。大家不要问了 , 相信我，快搬走吧 ! 我海力布从来不说谎话 , 我发誓我说的千真万确 , 求求乡亲们相信我吧 ! 快点儿搬家 , 再晚就来不及了 !请同学们再讲述一下“海力布不得不说出实情，而后变成石头”的情节。 看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？最后你是怎么决定说出实情的？这时候的海力布已经做好了牺牲的准备，所以语气平静而坚定。牺牲 ( 海力布一跺脚 ) 乡亲们 , 我这里有颗宝石 , 这颗宝石是龙王酬谢我的 , 含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说 , 大山要崩塌了 , 洪水要来了 , 你们看 ,鸟兽都已经飞的飞、逃的逃了。所以大家也赶快搬走吧 ! 我之所以刚才不说 , 是因为只要我把听到的说出来 , 就会变成石头……请同学们发挥想象，以乡亲们的口吻讲述一下“海力布劝乡亲们搬家”这部分内容。（课后习题第 2 题） 忽然听到要搬家 , 要离开世世代代居住的地方 , 你会怎么想、怎么说 ? 听到海力布说出实情 , 看到他渐渐变成石头 , 又会有怎样的表现 ? ( 听到海力布忽然叫我们搬家 ) 海力布 ,我们为什么要搬家呢 ? 我们知道你从来不说谎话 , 但是你总得把事情说清楚吧。你这个孩子，难道不知道我们祖祖辈辈都住在这里吗 ? ...
