语文园地统编版语文五年级上册第 1 课时交流平台本单元我们学习了很多民间故事，那么我们如何将这些故事创造性地复述给别人呢？1. 改变人称，入情入境。如海力布劝乡亲们搬家的部分，可改为用海力布或乡亲们的口吻讲述；牛郎织女相见的过程可改为用牛郎或织女的口吻讲述等。相同的故事换人称讲述，会增添新鲜感，让人身临其境。2. 大胆想象，合理添加。如海力布救了小白蛇，龙王会说哪些感谢的话；哥哥嫂子待牛郎很不好，有哪些具体表现等。在了解故事内容的基础上，增加合理情节，丰富故事细节，会有创造的成就感。3. 变换顺序，制造悬念。如可先说“每年农历七月初七夜，据说人们在葡萄架下能听到天上有人在说话，这是怎么回事”，再讲述牛郎织女的故事。巧妙改变情节顺序，可以创设故事悬念，增加讲述的吸引力。4. 绘声绘色，生动讲述。讲述过程中辅以合适的动作、表情和语气，会增强故事的生动性和吸引力。如嫂子“三分像笑七分像发狠”赶牛郎走的部分，可以试着叉着腰、咬着牙来复述。请同学们从本单元的课文中选择一篇或者一个情节，试着讲一讲吧。 我是个猎人 , 名叫海力布。我待人真诚热心 ,乡亲们都非常喜欢我。有一天 , 我在深山里打猎 ,从一只老鹰的嘴里救下了一条小白蛇 , 小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答我 , 把嘴里含着的一颗宝石送给了我。我把宝石含在嘴里 , 能听懂动物说的话 , 打猎非常方便 , 分给乡亲们的猎物也更多了。但小白蛇叮嘱我不要将听到的动物的话告诉别人 , 否则我就会变成石头…… 老牛竟然说话了！原来 , 牛郎养的这头牛是天上的金牛星下凡。有一次金牛星和月老一起下棋 , 下到一半的时候 , 月老有事外出 , 这时候金牛星恰好看见月老桌子上的姻缘簿 , 便好奇地翻开来看 , 看到牛郎和织女是一对夫妻。后来金牛星因为违反天条被贬下凡 , 变成了一头牛 , 正好是牛郎养的那头。牛知道织女下凡的事后 , 就告诉牛郎织女是他的妻子 , 应该怎么和她相识。 有一块石头 , 它是由一个名叫海力布的猎人变的。传说海力布是一个非常热心、乐于助人的猎人。一次打猎时 , 他意外救下了一条小白蛇 , 小白蛇是龙王的女儿。龙王将一块能听懂动物说话的宝石送给了他。有一天海力布从鸟的对话中得知村子有灾难降临。他舍弃生命说出实情 , 刚说完 , 就变成了一块石头。原来 , 海力布不能将听到的动物的话告诉别人 , 否则就会变成石头 , 永远不能复活。词句段运用读一读...
