24人教统编版小学五年级语文上册第五单元习作例文与习作第1课时 课件

习作例文与习作统编版语文五年级上册第 1 课时习作例文鲸默读习作例文《鲸》，想一想：1. 本文主要讲了什么内容？2. 本文是怎样把鲸介绍清楚的？ 本文从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行介绍，写出了鲸的特点。主要内容鲸形体特点进化过程种类生活习性大、长陆地—浅海—海洋须鲸、齿鲸进食、呼吸、睡觉、生长理层次1. 用词准确 近四十吨重 约十八米长约数 约有一百六十吨重 六米多长学亮点2. 方法恰当作比较比象大得多近四十吨重约十八米长约有一百六十吨重 六米多长 一两吨重 活几十年列数字表述严谨3. 分类介绍鲸的种类须鲸齿鲸食物类型捕食方式 虾小鱼乌贼 鱼类 海兽食物类型捕食方式对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。点拨：先通读全文，看看每一个自然段中都用了哪些说明方法，并逐一记录下来，然后进行整理总结，并体会运用这些说明方法的好处。解习题句子说明方法表达效果不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较将鲸与象作比较，突出鲸的大。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸 , 约十八米长 , 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。列数字用具体数字准确说明鲸的庞大。参考答案句子说明方法表达效果鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。分类别具体介绍鲸的种类。从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。打比方生动形象地说明了鲸呼气时的样子。风向袋的制作默读习作例文《风向袋的制作》，想一想：1. 本文主要讲了什么内容？2. 本文是怎样把风向袋的制作过程介绍清楚的？ 本文介绍了风向袋的作用、制作步骤、辨别风向的方法，重点介绍了制作步骤。主要内容风向袋的制作风向袋的作用风向袋的制作步骤用风向袋测风向的方法1. 准备材料和工具2. 缝制口袋3. 绑上绳子4. 制作细铁丝圈，系好口袋理层次1. 按一定顺序介绍材料和工具制作步骤用法学亮点2. 运用序数词第一第二第三第四制作步骤条理清晰易于理解3. 使用恰当的说明方法袋口直径约 10 厘米袋长 40—50 厘米剪下 4 根长约 10 厘米的塑料绳扎 4 个小洞缠 2—3 圈列数字说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。参考答案：风向袋的制作步骤比较多，本文在介绍风向袋的制作时，先介绍了准备工作，又用了“第一”“第二”等表示先后顺序的词语来提...