单元主题 万物有灵语文要素 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。习作要求 写一种事物，表达自己的 感情。◎ 精读课文◎ 略读课文◎ 习 作环环相扣关系紧密学习方法习作实践迁移运用方法◎ 语文园地归纳方法◎ 口语交际制定班级公约第 1 课时1 白 鹭统编版语文五年级上册课前导入读唐诗，猜谜语雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。（白鹭） 郭沫若（ 1892--1978 ）助学资料主要作品：诗集《女神》《星空》，历史剧本《屈原》《蔡文姬》。本文节选自《丁东草》。生平介绍：现代作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。白 鹭 白鹭的喙、脚较长，黑色，趾黄绿色，颈很长，羽毛雪白。 一般栖息于低海拔的沼泽、稻田、湖泊或滩涂地，把巢建在阔叶林或杉林的树冠处，能涉水捕食鱼、虾等水生动物。白鹭 嫌弃 嵌入 匣子 嗜好白鹭 嫌弃 嵌入 匣子 嗜好lùxiánqiànxiáshì我会读字词乐园白鹭钓鱼嗜匣嵌鹭嫌我会写宜 鹤 嫌 朱 嵌 框嗜 哨 恩 韵（适宜）（白鹤）（嫌弃）（画框）（嵌入）（恩惠）（嗜好）（哨声）（朱红）（韵味）匣（镜匣）重点字讲解结构：上下结构偏旁：宀组词：适宜 便宜 因地制宜造句：秋天的气候清爽 , 很适宜全家出游。书写指导：下部分的且是两横，不要写成一横。yí点击播放结构：左右结构偏旁：女组词：嫌弃 嫌疑 嫌贫爱富造句：不要嫌弃不如自己的人 ,要热心帮助他们。书写指导：女字旁的第二笔是提，右不出头。xián点击播放结构： 独体字偏旁： 丿组词： 朱红 姓朱 朱唇玉面造句： 夏天的晚霞很美 , 像朱红的燃料铺满天空。书写指导： 撇和捺要写得伸展。zhū点击播放结构：上下结构 偏旁： 心组词：恩情 恩惠 知恩图报造句：我将永远不会忘记你对我的恩惠。书写指导：上部分是因，卧钩写宽扁。ēn点击播放注意红色部分，不要写错哦鹤框匣不要写成三横不要写成“国字框”不要写成“里”甲骨文的“朱”字像一棵大树，中间的一点是指示符号，表示树心是红色。趣识字——朱甲骨文金文篆书楷书本义：松柏一类的树木。规范化简化朱①( 技术、器物构造等 ) 精细巧妙。 （ ） ② 合适；相宜。③ 勉强做的；不自然；不熟练。 （ ）④ 特殊的爱好 ( 多指不良的）。 （ ）⑤ 给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。 （ ）解词义精巧适宜生硬嗜好恩惠 （ ） “ 匣”：是装东西...
