传染病科疫情防控工作总结范文（5 篇）传染病科疫情防控工作总结范文篇 1忙碌而紧张的一学期生活即将结束了，回想这一学期来 我们渡过了许多难忘的时刻，付出了更多的艰辛和努力。但 看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，也有些许欣慰。 总结过去、展望未来，在即将进入的大班学习中，我们还要 调整有些工作，我们还要做得更好些，我坚信，大三班会以 更新更好的面貌去迎接各种挑战。一、加强学习，夯实基础幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。 我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自 己。一是坚持理论联系实际的学风在工作中做到“三个结合”（学用结合、集中与自学结 合、学习与工作结合）“一个提高”（思想觉悟和教书育人的 本领）。二是不断地提高业务素养，促使自己的业务水平再上一 个新台阶。一方面，我利用一切时间，从弹、唱、说、画、跳等方 面进行加油充电；另一方面，仔细学习、领悟《纲要》精神， 积极阅读幼教杂志，利用网络资源，及时捕捉教育信息，了 解教育动态，将最新的教育理念在自己的教育教学中得以体 现，提高自己的教育艺术。二、创设温馨的班级环境，培育幼儿良好常规“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。 这就要求我们老师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小 事，处理好方方面面的关系，集老师、幼儿的一切智慧和力 量，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的 精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开 展，主要做了以下几方面的工作。1、营造良好的环境氛围，让教育充满活力本学期，我们面对的是一群来自不同家庭、不同班级、 不同环境中成长的幼儿，其中有新入园的幼儿、也有在园一 学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教育带 来了一定的困难，为此，在开园初，我们两位老师从稳定幼 儿的情绪入手，多用鼓舞和正面语言，增强幼儿的自信心。 让幼儿在充满生机与活力的氛围中健康成长。一方面，积极 创设环境，进行了墙面的布置，设置了有用、新颖的家园联 系栏和幼儿作品展示角。另一方面，积极与家长沟通，为幼 儿提供了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动 区。有效地为幼儿提供了一个开放、自由、宽松的探究氛围。 不但减少了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象，而且还培育了 幼儿的探究、合作意识，让幼儿尽快适应了环境。2、健全幼儿活动常规，让活动有序化开学初，我和配班老师协同...
