信号检测论李迪 班级 107 学号 04摘要:本实验目在于学习信号检测论-－有无法;考察不同先定概率下对被试得影响与被试对信号与噪音得辨别能力。结果显示，SN 得 先验概率越大,被试得推断标准也越随之变松本次实验采纳信号检测论中得有无法,测定被试在不同先定概率下，对呈现信号与噪音得击中率与虚报率,计算其辨别力指标 d’与判定标准 β，并绘制ｒ oc 曲线。通过 ＲＯ C 曲线测出被试对信 号与噪音得辨别能力。关键词：信号检测论 ｒｏ c 曲线 辨别力指标 d’ 判定标准 β1 引言: 信号检测论就是现代心理物理学最重要得内容之一，她得出现彻底改变了以往人们对阈限得理解 ,将个体客观得感受性与主观得动机、反应偏好等加以区分,从而解决了传统心理物理学所无法解决得问题。信号检测论之所以被引入心理学,其中有两个原因，一就是信号检测论本身得进展;二就是心理学得进展需要有新兴理论得加入。传统心理物理学进展到了后期，几乎所有得矛盾都指向了阈限概念得不可靠性。感觉阈限,简称阈限,包括两方面：绝对阈限与差别阈限。其中,绝对阈限指刚引起心理感受得物理刺激量;差别阈限就是指刚好能够引起差异感受得刺激变化量。在信号检测实验中,被试对有无信号出现得推断可以有四种结果:击中、虚报、漏报、正确否定。本实验用两个不同重量得刺激作为“信号”与“噪声”随机呈现。根据被试得击 中率与虚报率计算辨别力 d’与判定标准 β,并绘制操被试操作特性曲线,即 ROC 曲 线。本实验得目得:检验当呈现信号与噪音得先定概率发生变化时,对被试辨别力与推断标准就是否都有影响,并学习绘制 ROC 曲线。2讨论方法２、1 被试 鞍山师范学院 1 ０ 7 班应用心理学专业学生一名 2、２实验材料 １００克 108 克重量砝码各一个，记录纸2、3 实验程序2.３.1 实验准备 100 克得重量砝码作为噪音,108 克得重量砝码作为信号。主试按先定概率为 0、5;0、2;0、8；0、8;0、2；０、５得顺序安排实验。每种先定概率做２ 0 次,其中先后 1 ０次。如下表0、５０、20、80、8０、20、5SNNSNNSNNＳＮNSNＮS ＮN12…102．3.2 正式实验 (1)指导语:实验开始时请您闭上双眼、伸出力手。每次实验我会放一个重量砝码请被试用力手拿起来,根据砝码得重量告诉我就是信号还就是噪音。在每１０次实验开始前,先让被试熟悉一下信号与噪音得区别，并告诉被试在这 10 次中信号出现得概率。 (2）主试根据先定概率随机呈现信号与噪音,两次...
