八年级下册unit1 说课稿(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。Unit 1 What’s the matter ?第一课时说课稿尊敬的各位领导、老师：大家上午好。很兴奋能有这次机会和大家一起沟通学习。今日我说课的内容是人教版新目标八年级英语下册第一单元 What’s the matter ?的第一课时Section A (1a-2c). 我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计几个方面进行说课。 一、 说教材 1、 教材内容及地位 本节课的主要内容是新目标英语八年级下册第一单元第一课时，教材是以What’s the matter ?为中心话题，描述身体不适和提出建议展开，学习和运用“What’s the matter ?”和“What should…do?”让学生学会描述身体的不适和提出建议，本课教材内容与学生的实际生活密切相关,易于引出学生运用简单的英语进行交际和沟通，在学习活动中，学生通过交换对身体不适的描述及建议，促进学生之间和师生之间的情感沟通，增进情谊。 第一课时主要学习内容是学习有关身体部位的单词，学习“What’s the matter ?”和“What should …do?”句型。 2、 说教学目标 1) 知识目标：学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议。 2) 能力目标：听懂本课学习活动中的问题及回答，能在本课的任务型活动中进行简单的沟通，能正确朗读本课的对话和句型，能写出本课的单词和句型。 3) 情感目标：通过描述自己的身体的不适、提出建议，表达自己的看法，使学生在人际交往中学会关怀别人，增进情谊。 4) 文化意识目标：用恰当的方式表达自己的看法，增进人际交往中学会关怀别人的能力，了解英美国家询问和表达身体不适的习惯,培育世界意识。 3、 说教学重难点 重点：本节课主要学习身体部位的单词和一些疾病的词汇，以及身体不适的表达及建议。 难点：身体不适的表达及建议 二、 说学情 初二年级的学生对英语已经有了一定的基础，但本地区部分学生对学习英语的兴趣不是很浓，在学习中，他们更喜爱从游戏中或活动中学习，这样更能提高他们的学习兴趣，让他们更轻松地掌握英语知识。 三、 说教法 作为教学的引导着，我遵循新课程“学生是学习的主人，一切的教学活动设计在以学生为本”的教学理念，坚持“为学生的进展，必须培育学生的自主性、能动性、独立性和制造性”的教学原则。课堂教学中利用图片，单词卡片等直观的教学手段，通过任务型教学法，游戏教...
