24版人教统编小学六年级上册第五单元习作五 围绕中心意思写 课件

古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：“你不要拜我为师，你拜它为师吧。”那个书生对着蜘蛛网呆看了三整天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。故事导入 事后有人问他原因。他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网。蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈地围绕中心编织。” 选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。要求围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来写。习作内容 甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让审 题选字写事生活见闻想象故事围绕中心立 意 突出汉字丰富的文化内涵及独特魅力，表达对汉字、对生活的热爱之情。一、直接材料亲身经历亲眼所见亲耳所闻校园生活家庭生活社会生活（从生活中寻找）写什么二、间接材料历史文学作品报纸、杂志著名的人物和事件典型的形象和经典的情感寄托、描写人物及故事（从阅读中挖掘）写什么爸爸的计划中心意思： 爸爸擅长订计划。为每个家庭成员订计划。❶ 每天早晚开关气窗，照章办事，一丝不苟。❷ 为“我”订暑期计划，细致全面。通过作者生动的笔触，刻画了一个办事有条理而又周全，理性而又呆板的爱订计划的老爸，让人看了又好笑又可叹。略写：详写：点评：单元回顾确立中心筛选材料列写提纲拟写作文正确、新颖、集中有用、具体、典型、新颖、生动条理清晰，详略得当怎么写选一个感受最深的字为题，这个字即是要表达的中心。先要了解这个字的内涵哦！1. 填一填，明确本次习作的任务。(1) 审清内容 下列不属于本次习作要求的一项是 ( ) 。 A. 写印象最深的一件事 B. 写感受最深的一个字 C. 列举不同的事例来体现字的内涵 D. 从不同的方面来体现一个字的不同内涵A练一练(2) 审清重点 对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是( ) 。A. 围绕一个人，通过不同的事例，展现这个人的特点。B. 选取一个字，可以写真实发生的事例，也可以写想象的故事来体现字的内涵。C. 可以选取教材中的字来写，也可以选取自己感受最深的字来写。D. 写出一个字表达的多个内涵。A2. 【选材训练】下面哪些材料适合本次习作？在括号里打“√”。（ 1 ）可以选取“泪”这个字，写伤心时的泪、感动时的泪、激动时的泪。 ( )（ 2 ）可以选取“变”这...