花之歌*4语文 六年级 上册 花是我们非常熟悉的事物，今天，我们一起来学习一首关于花的散文诗——《花之歌》
纪伯伦（ 1883—1931 ） 黎巴嫩作家、诗人、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子” , 与印度的泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”
其作品主要以“爱”和“美”为主题
本文选自《泪与笑 · 组歌》
有感情地朗读课文，读准字音，读通句子
初读课文点击图标，听范读1234567旖旎yǐ nǐ婆 娑pó suō冠 冕guān miǎn苍 穹cāng qióng摇曳yáo yè鸣 啭míng zhuàn琼 浆qióng jiāng芬芳馥郁 硕大无朋 顾影自怜 心驰神往 孤芳自赏fù yù shuò我会读 自读提示：课文题目为“花之歌”，而全文没有一个“花”字，那么“花”是从哪些地方体现出来的呢
带着这个问题再读课文，边读边想象文字描绘的画面，并作简单批注
互动课堂 读完后，你发现 _____ 是花
作者描绘了花的哪些形象呢
让我们一起来交流
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……花开花落来年花又开第 1 自然段花是大自然季节更替的代言人“ 我”第 2 自然段我是星星，从苍穹坠落在绿茵中
将草丛中的小花比作星星花的高洁夺目比喻第 3 自然段 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去
春夏秋冬四季花的生长过程——芬芳而短暂的一生拟人第 4 自然段 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献
花对人类无私的奉献你还知道花的其他用途吗
排比第 5 自然段 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行
花的一天是如何度过的拟人第 6 自然段 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我
