口语交际：请你支持我唤醒经验 妈妈，我想养一只狗。 不行！养狗太麻烦！ 妈妈，我寒假想和同学一起去旅游。 不行！没有大人陪伴不安全。 有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。在生活中，你有类似的事情需要说服别人支持吗？曾想养宠物，需要爸爸妈妈的支持；想竞选班干部，需要同学们的支持；想去参加夏令营，希望得到父母的支持等。 那我们怎样才能说服对方，获得对方的支持呢？模拟情境 李霞自言自语地说：“我想办一份报纸，希望能得到赵老师的支持和帮助！” 咚咚咚，李霞轻轻地敲着赵老师办公室的门…… 如果你就是李霞，你打算如何说服赵老师？试着演一演？ 她的说法能打动你吗？为什么？没有说明来意；没有说清楚办报的理由；说得过于简单。情境交际 赵老师，您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情，就是我很想办一份报纸。我的想法是将班级每周大事、课外阅读中摘录的好词佳句，还有同学们的佳作等，都编入这份报纸中。 想一想，应该怎样说话才能获得别人的支持。 办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能让同学们互相欣赏佳作，促进同学之间的合作与交流。我有信心办好报纸，打字编排尽量由编辑部的同学完成，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费；另外每周只出一期，也不会耽误大家的学习时间。赵老师，请您支持我，谢谢！ 李霞这么说，能获得赵老师的支持吗？为什么？ 李霞礼貌诚恳地说明了来意。如：“赵老师，您好！请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情，就是我很想办一份报纸。”礼貌诚恳说来意清楚具体讲理由 把办报纸的设想讲清楚了，尤其是办报的目的，以及可能给同学们带来的好处。如：“我的想法是将班级每周大事、课外阅读中摘录的好词佳句，还有同学们的佳作等，都编入这份报纸中。办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能让同学们互相欣赏佳作，促进同学之间的合作与交流。” 设想了老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。如“打字编排尽量由编辑部的同学完成，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费；另外每周只出一期，也不会耽误大家的学习时间。”应对恰当消顾虑 对照评价单，看看能得几颗星。评价单 礼貌诚恳地说明来意。★ 讲清楚了办报的设想。★ 恰当应对，打消了对方的顾虑。★角色扮演任务一：说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。任务二：说服同学，在班里设立“生物角”。任务三：说服校...
