24人教统编版-小学六年级上册第五单元核心考点清单

第五单元核心考点清单16 夏天里的成长一、读准字音高粱(liáng)地 苞(bāo)蕾 菜畦(qí) 铁轨(guǐ) 棚(péng)架 苔藓(tái xiǎn)甘蔗(zhè) 缝(fènɡ)隙 谚(yàn)语二、写好字形蔗:四点底写在广字旁内。 缝:“ ”下面是三横。三、形近字 四、农谚积累1.六月六,看谷秀。2.处暑不出头,割谷喂老牛。拓展:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。 朝霞不出门,晚霞行千里。东虹日头西虹雨。 清明前后,种瓜点豆。 芒种不种,过后落空。五、仿写词语软绵绵(ABB 式):活生生 白花花 绿油油六、仿写句子昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。昨天是种子,今天是小苗,明天就变成了大树。七、重点句段1.夏天是万物迅速生长的季节。这句话是本文的中心句,起引领全文的作用,以“迅速生长”点明夏天万物成长的特征。2.生物从小到大 , 本来是天天长的 , 不过夏天的长是飞快的长 , 跳跃的长 , 活生生的看得见 的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。 (1)选文中画横线的句子是整段的中心句。与本段其他句子间的关系是总分。(2)文段围绕中心意思,选取了瓜藤长出几寸、竹子高粱多出半节、苞蕾开花结果、石头长苔藓、泥地长草长菜、小动物长个儿,这些动植物的生长,表现它们变化大、生长快。八、感知课文1.《夏天里的成长》一文作者分别从动植物、山河大地、人三个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间 , 积极进取 , 获取 知识 , 提高能力 , 不能错过时机 , 否则就会成为一事无成的人 。2.围绕中心意思写,是本文的写作特点。从动植物、事物、人物三个方面层层递进地围绕中心意思写。每一个自然段也是围绕中心意思选材的。藓(苔藓)鲜(新鲜)蔗(甘蔗)遮(遮盖)瀑(瀑布)爆(爆炸)17 盼一、读准字音痱(fèi)子 蒜薹(tái) 玛瑙(mǎ nǎo) 腥(xīng)味窸(xī)窸窣(sū)窣二、写好字形篷:上下结构,竹字头要写得宽些。酱:下面是“酉”,不要漏写里面的横。三、仿写词语滴答滴答(描写雨声的拟声词): 嗒嗒嗒 哗啦哗啦 淅沥淅沥 啪嗒啪嗒 噼里啪啦窸窸窣窣(AABB 式): 战战兢兢 满满当当 熙熙攘攘 兢兢业业 慌慌张...