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初高中化学衔接教学案

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初高中化学衔接教学案(10页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。· 第一讲 物质的组成和分类关键词:宏观组成,微观组成与结构,关于组成与结构的化学用语,分类思想,分类方法,分类标准(依据)与示例,分类应用一、物质的组成与结构所有的物质都是由最基本的成份“化学元素”组成。虽然物质种类繁多(达 3 千多万种),但组成这些物质的化学元素只有 100 多种(现行元素周期表中排有 112 种元素)。这些元素又以分子、原子或离子等微观粒子(简称“微粒”或“粒子”)形态存在于自然界,按不同的方式构成了千变万化的宏观物质世界。1.元素概念 。 【课堂练习】(1)写出 1-18 号元素名称、符号 (2)元素符号的意义 (3)H、H2、H+、H- 的共同点是什么? 2.原子 。 它由 和 构成。原子核由 和 构成, 带正电荷, 不带电,核所有 电荷总数称为“核电荷数”,同种元素可能有多种原子,但这些原子的核电荷数相同,属于同类原子。把不同元素按核电荷数由小到大排序,所得序号数称为“原子序数”,即原子序数 = 核电荷数 ;核外电子带负电荷,其负电荷总数等于核电荷数,故原子呈电中性。思考:如何理解“原子是化学变化中的最小粒子”?原子核外电子按能量高低分层排布,离核越近能量越 ,越稳定,离核越远,能量越 越不稳定。最外层电子能量最 ,故化学变化常层电子不发生变化,改变的往往是最外层电子(最外层电子也称为“价电子”)。【课堂练习】(1)原子核外电子分层排布规律:①每层最多排 个电子;②最外层不超过 个电子,次外层不超过 个电子,倒数第三层不超过 电子。③当最外层电子达到 个时,达到稳定结构。(2)画出下列元素的原子结构示意图:① 氢原子 ②氧原子 ③硅原子 ④ 氯原子 ⑤钾原子 ⑥镁原子 ⑦ 氦原子 ⑧氩原子 (3)电子式:在元素符号周围用小黑点“·”或小叉叉“×”表示原子最外层电子的式子叫“电子式”。请写出下列原子的电子式:① 氢原子 ②钙原子 ③铝原子 ④ 碳原子 ⑤氮原子 ⑥氧原子 ⑦氯原子 3.离子 (1)某些原子通过得、失电子生成简单阴、阳离子,又称单核离子,如 Na+ 、Cl-等;复杂离子又称多核离子,如 OH- 、SO42- 、NH4+ 、CO32-等等,它们是多个原子通过共价键结合而成的带电荷的原子团,相对比较稳定,常常作为一个整体参加化学反应。【课堂练习】画出下列离子结构示意图和电子式: ① 氯离子 、 ②镁离子...

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