利用 DJ6 经纬仪按测回法观测水平角（教案）一、教学目标：㈠知识目标：测回法操作步骤；测回法表格计算方法。㈡能力目标：测回法测量水平角仪器操作；测回法测量水平角的 实施及成果整理，精度符合要求。㈢情感、态度与价值观：提高学生沟通沟通与团队协作能力；严 谨仔细的科学态度，实事求是的工作作风。二、授课课时：60 分钟三、教学班级：四、教学重点：测回法测水平角的实施步骤、记录和计算的方法。五、教学难点：观测方向的改变导致度盘位置的改变，瞄准目标的精确性。六、教学方法：讲授法；讨论法；演示法；探究法；实践法；项目教学法。七、教学手段：多媒体；常规教学手段。八、教学用具：黑板、粉笔、多媒体、经纬仪。九、教学过程：课前准备：将学生分组；布置场地，给每组发放仪器，划定 测量点位；给每组发放任务书。（一）复习引入1.复习旧知：① 水平角：空间两相交直线投影在水平面上后的夹角称为水 平角。② 计算公式：=右（终）边 c-左（始）边 a当 c > a 时 0 = c a当 c< a 时 0= c+36 a③ 经纬仪的技术操作包括：对中-整平-瞄准-读数2.引入新课：在座的同学中有哪位不会扫地的请举手？一扫第二 遍地面与第一遍地面的差异？ -减小误差-观测水平角的误差怎样减小？(类似扫第二遍地面)^方法：测回法本节课主要讨论测回法。(二)讲授新知：1、测回法测水平角的适用条件：2 个方向的单角(ZAOB)★ 2、测回法的操作步骤：(1) 盘左瞄准左边 A,配度盘至 OOoOO 6X〃，读取 a1。(2) 顺时针旋转瞄准右边 B,读取 b1。则上半测回角值：01= b1-a1(3) 倒镜成盘右，瞄准右边赤 读取 b2。(4) 逆时针旋转瞄准左边 A,读取 a2o则下半测回角值：0 2= b2-a22(5 )计算角值：若：01-0 2<±40"(合格)，则有：0 = (01+02)/2若：‘01-02 >40〃，则测量不合格，需重新测量。3、测回法表格记录格式：测站竖盘 位置目标水平度 盘读数半测回 角值一测回 角值示意图O盘左AB盘右AB(三) 项目任务的分析：用 PPT 展示项目任务书并向学生解读。项目任务书 见附录 1(四) 项目任务的准备1.各小组讨论任务实施的步骤。2.各小组讨论并确定组内成员具体任务，填写任务分工表。任务分工表见附录 2（五）项目任务的实施每组根据计划独立开展工作，完成项目任务，并仔细填 写水平角观测记录手簿和任务完成过程反思表。老师在旁边巡视，记录每组的实施情况，并给各组打分。水平角观测记录手簿见附录 3任...
