劳动最光荣班会教案(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《劳动最光荣》主题班会教案大营小学 六一班一、活动目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。三、班会过程：（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这洁净、洁净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了美好的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的公路上时，当我们穿着洁净洁净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》 劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般快活，劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡， 都是劳动制造新的生活。劳动是事业的根本， 劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。（三）分享劳动的故事劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去制造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？（四）表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话！（四）点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？（五）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的学生吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）“爱劳动，惜成果” 倡议书 1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗...
