员工培训管理系统一、前言—---——－-—－———----—--—————－-———----——--—-—-——-—-—-—————-——————---－－—－——-—－—-－--—————-—－—-３ 二、 系统需求分析阶段 ２、1 需求分析阶段得目标-—--—-－--———－-——-—-—－——-—－——-——-—－--—－———－－—--—-—-－-—-—－-－———-3 ２、２ 需求分析阶段得任务——-－————---—-————－---－—-—--－—-——-—-－-—－－——-—————-——--—-—--——－－--3 2、2、1 对象说明-—－——-——————－－--—----———-——－—--—－————-———-－--———-—-－—-——————--——-－———-４ 2、２、2 处理功能要求——————-—--——－-—-—－-——-—-—-——-－-————－－-———－----－—－-——-——－－———-—4 2、2、3 安全性与完整性要求—－—---—－----—-----—---————--—---——-——－————-——————－—---4三、概念设计阶段 3、1 目标-----－—--—————--－－--————－——-----——－—-—-—----—-——-—－---—-－——————-—-————-—-—-—————-6 ３、2 具体任务-——-—－—-－———-－-—－-—-———-—--—-－-－—－—－－—-—--—-—－—-—－—-——--—---—－-———--———------６3、3 结果—--———-———-—------－-——--——-——－—-——-—－--—--——-—--———－--——--—－—--－—-－——————－----—---—-７ 3、3、1 各实体及其属性-—－--—－－————--－-—--－————--—--－———－———-——----—————-——-—---—－--７ 3、３、2 实体及其属性 E—R 图——-——－－-———-——-—-－————－－—--—--——－-—-———---—--——-—－---—-—7 3、3、３局部 E－R 图———－－———－-—-－——－-－-－——-—－－—－－——--—-—--——-—---－—-－-----—————--—--—--—9 ３、３、４全局 E-R 图—-——－-——－—--—－—－-－——－——-———-—--——————————-—————－-—－-—－———---———-———－10 四、逻辑设计阶段 4、1 逻辑设计阶段得目标——－—--－-－----————-－-----—－———---———————-———--－—-———-－—-—－—-—--—11 4、２逻辑设计阶段得任务———---——...
