在职硕士讨论生考试专业学位关于很多人来说或许很陌生，但说到〔MBA〕、MPA 非常熟悉
其实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别
目前，我国经批准设置的专业学位已达 39 类
(一)在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士(J
M)、教育硕士(Ed
M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风光园林硕士(MLA)公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商〔管理〕硕士(MBA)、〔会计〕硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)
(二)高等学校〔老师〕在职攻读硕士学位
(三)中等职业学校老师在职攻读硕士学位
专业学位教育是我国讨论生教育的一种形式
区别于一般意义上侧重理论、学术讨论的讨论生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培育高层次、应用型人才
据了解，在西方国家，专业学位教育是后高等教育里一个非常重要的组成部分
它的职业指向非常明确，就是针对职业要求培育职业领域必须要的应用型人才
从专业学位教育的对象来说，都是工作了一段时间，有了一定的工作经验，并明确了自身今后的职业进展领域，从而选择攻读相应的专业学位
各行各业对应用型人才必须求的扩展，专业学位教育正在成为一种潮流
此外，今后的专业学位教育还将逐渐与特定职业(岗位)任职资格(条件)相结合，成为国际上通行的"职业学位'，即只有获得这种学位才能进入某一行业从业
无论我国从上世纪 90 年代初就开始了专业学位的设置，但大多数人对专业学位仍然存在很多疑惑
专业学位和通常所说的"硕士、博士学位'有什么不同
专业学位的职业指向性非常明确
国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定，专业学位为具有职业背景的学位，为培育特定职业高层次专门人才而设置 专业学位分为学士、硕士和博士三级，但大多只设置硕士一级
各级专业学位与对应的我国现行各级学位
