培优补差工作记录表(化学)(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。2025-2025 年下期培优辅差工作记录表班 级九年级 科 目化学 时间跨度 3 月份本阶段重点训练学生名单学习优秀生：许振晓、李雪茹、韩世武、李志洋、李雅新、李明学习困难学生：韩丽娜、张新义、宋琳娜、李斌丽优秀学生训练要点1、会推断金属和化合物溶液能否反应，并通过实例进行练习；2、含杂质物质化学方程式的计算，并练习；3、固体溶解度曲线的意义及应用，并练习；4、关于溶液稀释问题的计算困难学生补差重点 1、铝制品有抗腐蚀性的原因； 2、镁、锌、铁和稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式； 3、背诵金属活动性顺序，讲解应用； 4、认识溶液中的溶质和溶剂训练收获或 1、优秀学生掌握了含杂质物质化学方程式的计算及如何推断金属和化合物溶液能否反应 2、优秀学生对固体溶解度曲线的应用仍不熟练存在问题的简单描述 3、困难学生写出的镁、锌、铁和稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式较好下阶段工作的初步设想 加强计算题格式的法律规范化培优辅差工作记录表班 级九年级 科 目化学 时间跨度 4 月份本阶段重点训练学生名单学习优秀生：许振晓、李雪茹、韩世武、李志洋、李雅新、李明学习困难学生：韩丽娜、张新义、宋琳娜、童华优秀学生训练要点1、设计实验如何证明中和反应的发生；2、酸的化学性质有哪些？用图表示，并各举一例；3、碱的化学性质有哪些？用图表示，并各举一例；；4、中和反应的应用，用实例练习困难学生补差重点 1、中和反应的定义及应用，； 2、认识酸的化学性质及有关化学方程式； 3、认识碱的化学性质及有关化学方程式； 4、知道 pH 范围及使用方法训练收获或存在问题的简单描述 1、优秀生对酸、碱的化学性质及中和反应有了更深的理解。 2、 困难生基本掌握了酸、碱的化学性质下阶段工作的初步设想 对酸碱的化学性质强化培优辅差工作记录表班 级九年级 科 目化学 时间跨度 5 月份本阶段学习优秀生：许振晓、李雪茹、韩世武、李志洋、李雅新、李明、重点训练学生名单岳修旭学习困难学生：韩丽娜、张新义、宋琳娜、童华优秀学生训练要点 1、复分解反应的定义及发生的条件； 2、课本 P75 页探究并写出化学方程式； 3、氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别； 4、归纳总结盐的化学性质，并各举一例困难学生补差重点 1、生活中常见的盐有哪些？和化学中所学的盐有何区别？ 2、复分解反应的定义及...
