大学校外实践教学基地管理办法第一章总则第一条校外实践教学基地是学生开展专业实习、实训、实践锻炼的重要场所，对培育学生的实践、创新和就业创业能力具有重要的作用。为进一步法律规范校外实践教学基地建设和管理，夯实校外实践教学基地建设成效，强化实践教学环节，提高学生工程实践能力，确保人才培育质量，特制定本办法。第二章建设目标第二条校外实践教学基地主要承担我校本科生的校外实习、实训、实践等教学任务。通过建设实践教学基地，树立主动服务国家战略需求、主动服务行业企业需求的办学理念，探究建立我校与行业、企事业单位、科研院所和政府部门联合培育人才的新机制，不断深化人才培育模式改革，着力提高学生服务国家和服务人民的社会责任感、勇于探究的创新精神和善于解决问题的实践能力。第三章建设原则第三条校外实践教学基地建立应经过充分调研、论证,符合专业人才培育目标要求，与专业建设目标和实践教学体系相一致，以行业职业岗位要求为标准，以培育学生的应用能力和职业素养为中心，并坚持以下各项原则：1、合理布局、点面结合。校外实践教学基地的建设要统筹规划，数量和种类应能够覆盖专业全部实习课程。2、质量优先、有所侧重。紧密结合专业人才培育目标，满足实习、实训、实践教学要求，保证学生学习质量；有选择的重点建设一批高质量、功能齐全的实践教学基地。3、互惠互利、双向受益。发挥学校和校外实践教学基地所在单位的优势，互补所需，共同进展，构建校外实践教学基地长效运行机制，提高校外实践教学基地所在单位与学校合作的积极性，双方在人才培育与就业、科研合作、人员培训等方面共同受益、义务分担。4、社会服务、教科研结合。开展多维度、多层次的合作，将校外实践教学基地建设成为产、学、研、就业一体化的重要场所，注重理论与实践相结合，创新实习教学途径，积极探究实践教学改革的新模式。5、相对稳定、动态进展。校外实践教学基地应有较好的进展前景，能够满足我校不断进展的实践教学要求，合作空间相对稳定，具有可持续进展性。第四章遴选条件第四条校外实践教学基地的地域分布应本着节约开支的原则，尽量就地就近进行遴选。第五条校外实践教学基地的遴选应与专业特点紧密结合，能够符合专业人才培育目标的要求。第六条校外实践教学基地应具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，在科学讨论、生产经营及环境保护等方面具有代表性，能够承担实践教学大纲规定的教学任务。第七条校外实...
