大学生如何提高自身职业素养(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。论大学生职业素养的最高化摘要：人之所以要进行修养，就是为了把自己培育成社会进展所需要的新人，就是为了能担负起重任。大学生，肩负培育社会主义四化建设人才的重担，因而加强自身的修养更显得重要。职业能力和职业素养是大学生胜任职业岗位、取得职场成功的必要条件和重要基础。关键字：大学生 提高 职业能力 职业素养 正文：当我们踏进大学校园的时候，我们每个大学生都应该进行自己的职业生涯规划，在进行职业生涯规划时都应该把握好所愿与所能的关系。大学阶段是大学生学习知识、培育能力、进展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期，也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说，大学阶段都是一生中最重要的时期之一。因此，大学期间，每个大学生应明确我是一个什么样的人?我将来想做什么?我能做什么?环境能支持我做什么?着重解决一个问题，就是认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等据此来确定自己的个性是否与理想的职业相符：对自己的优势和不足有一个比较客观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的进展方向和行业选择范围，明确职业进展目标。其次，配合学校的培育任务，完成知识、技能等显性职业素养的培育。职业行为和职业技能等显性职业素养比较容易通过教育和培训获得。学校的教学及各专业的培育方案旨在使学生获得系统化的基础知识及专业知识，加强学生对专业的认知和知识的运用，并使学生获得学习能力、培育学习习惯。大学生既要适应前所未有的生活，又要对未来做出展望。所愿是我们想做的工作，想获得的职位。所能是我们现在拥有的技术、能力、素养、实践经验等等。大学生的就业理想往往是美好的，但依靠现在的职业能力和职业素养却可能临时实现不了美好的愿望，因此，大学生很有必要在校学习期间了解职业生涯所需要具备的职业能力、职业素养，有针对性地加强培育，日积月累，以便将来更好更快适应职业的需要，最终猎取职场成功。 人的一生之中，要从事各种各样的社会生活和社会生产活动，必须具备多种能力与之相适应。假如我们对某项职业有兴趣，但缺乏从事这项职业的能力，将来即使做这方面的工作，完成工作任务也是一件困难的事情，达到优秀绩效的可能性就更小。科学的职业生涯规划需要对自我职业能力进行测试和分析...
