第二章学校体育与学生的全面进展1、学校体育对促进学生身体进展的作用(1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
(2)全面进展体能
(3)提高机能水平
(4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
2、学校体育中促进学生身体进展的基本要求(1)根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动
(2)根据学生身体机能发育特点,合理安排运动负荷
3、学校体育对学生心理进展的作用(1)促进智力与能力的进展
(2)调节情绪,缓解心理压力
(3)有助于情感的进展
(4)锻炼意志,增强进取心
(5)培育与形成健康的个性
4、学校体育中提高学生心理进展水平的基本要求(1)把心理进展渗透到学校各项体育活动中
(2)激发运动动机,培育运动兴趣,养成体育锻炼的习惯
(3)认识和尊重个性差异,进展学生个性
5、学校体育对提高学生社会适应能力的作用(1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
(2)有利于培育学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
(3)有利于培育学生良好的体育道德法律规范及协作精神
(4)有利于培育学生的社会适应性
6、学校体育中加强对学生社会适应能力培育的基本要求(1)营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
(2)优化学校体育环境,制造良好的体育锻炼空间
(3)组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
(4)广泛开展学校体育竞赛,培育竞争与协作意识
第三章我国学校体育目的与目标1、学校体育的结构(1)运动教育
① 体育与健康课程
② 面对全体学生的课外体育活动
③ 课余体育训练
④ 课余体育竞赛
(2)健康教育
(3)教育活动和家庭中的体育
① 教育活动中的体育
② 家庭中的体育
2、学校体育目的与目标本质(1)学校体育目标具有一定的阶段性和终结性
(2)不同指向的方向性
(3)激励进取的前瞻性
(4)具有一定曲折性
3、制定体育目标应考虑的几个因素(1)学生的需要
(2)社会的