学校年度考核方案一 为了客观评价我校教职员工得道德修养与业务水平,充分发挥考核工作在学校管理中得激励与监督作用,不断提高工作效率,进一步提升教职员工团队凝聚力与学校社会影响力。 现根据我单位实际情况,特制定本实施方案。 一、考核原则 学校年度考核工作,坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确得原则,考核得结果与个人得评优、奖惩挂钩。 二、考核对象 全体工作人员。 三、考核时间 考核时间跨度为 20**年 1 月 1 日至 20**年 12 月 31 日。 四、考核内容 根据个人年度工作情况,从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核,重点考核工作实绩,突出工作实效。 德 20 分主要考核政治思想表现与职业道德表现。 即在工作中能否遵纪守法,严于律己,自觉抵制不良之风;能否热爱学校、安心本职、依章执教,严谨治学;能否团结同事、关怀学生、互助协作、尊重谦让;能否服从学校安排,遵守学校规章制度,努力完成工作任务;能否关怀集体、团结协作,开展批判与自我批判。 勤 20 分主要考核工作态度、敬业精神与工作纪律等情况。 即在工作中就是否遵守各项规章制度,自觉履行岗位职责;工作中就是否有事业心、责任感,精益求精,踏实勤奋;就是否积极参加工作会议与业务学习,无缺勤。 能 30 分主要考核业务技术得运用发挥,业务水平得提高以及知识更新等情况。 即在工作中能否胜任所承担得任务并独立完成;就是否有较高得政策水平与较强得决策、指挥、协调能力及较好得工作方法;就是否精通业务,知识更新快,专业技术能力较强或提高较快;工作中就是否有改革创新。 绩 30 分主要考核履行职责情况,包括完成工作任务得数量、质量、效率,取得成果得水平与社会效益以及经济效益。 即在工作中就是否很好地履行本职岗位职责,积极完成年度工作任务,工作效率高,工作效果良好,没有出现责任事故。 考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 五、考核标准 1、优秀政治思想表现、职业道德及工作态度好,工作能力强,业务水平高,出色地履行岗位职责,工作实绩显著,在工作人员中有突出表现,年度考核分数 90 分以上。 2、合格政治思想表现、职业道德及工作态度比较好,工作能力较强,廉洁自律,业务水平能胜任本岗位工作要求,较好地履行岗位职责与完成工作任务,年度考核分数 75～89 分。 3、基本合格政治表现与业务素养一般,牵强适应工作要求;工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务;在工作中造成一定失误,年度考核...
