少先队大队部组织机构设置及职责(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。南庄九年制学校少先队大队部组织机构设置及职责 设大队辅导员 1 名、中队辅导员 6 名、大 队 长 1 名，中队长 2 名，下设劳动委员、学习委员、宣传委员、文体委员，其中各设负责人一名，成员 2 至 3 人。 辅导员职责 1、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用。积极辅导开展形式条校，生动活泼，适合青少年儿童特点的队活动。要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。 2、抓好队干部的培育，充分调动少先队员的积极性，主动性，制造性。在队活动中让队员当家作主，做队的小主人，每学年组织全校队员民主选举大，中，小队干部。定期培训队的各级小干部。 3、健全队的基础建设，队部室的小家当要齐全(包括队徽，呼号，队旗，队章，队干轮值表，队员登记表，队书报刊，英雄角和鼓号架)，要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。4、发挥少先队宣传阵地，大力表扬好人好事，批判不良行为，开设队员论坛，沟通队活动信息，做好红领巾广播站、电视站的工作。5、协助文体，科技老师积极开展课外文娱，体育，科技活动。6、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。要按教学大纲要求努力完成教学任务。7、配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习，内容包括布置工作，学习少先队的有关理论和业务知识，沟通业务经验。8、每学年做好新队员入队工作。少先队大队长职责：1、配合少先队辅导员老师，负责少先队大队部全面工作。2、配合学校搞好各项活动。3、及时向学校反馈学生中的好人好事、存在的不良现象。4、作好各种活动和检查记录。生活委员职责：1、负责全校清洁卫生大检查的监督工作。2、监督管理各班劳动委员的工作。3、向值周领导和老师反映学校清洁卫生存在的问题和涌现的好人好事。4、教育和引导全体少先队员热爱劳动、爱护清洁，养成良好的清洁、卫生习惯。学习委员职责：1、组织全校各中队学习委员了解学习情况，向学校和老师反映学生在学习中存在的问题。2、帮助学习上有困难的同学。3、配合学校老师在全校树立良好的学习风气。4、组织学生开展各种学习竞赛活动。宣传委员职责：1、向社会、家长宣传学校的办学情况及取得的成绩。2、收集学生中的好人好事...
