左揽雀尾右揽雀尾(4 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。歌风中学高一年级 教案班级 高一 1-11 班 人数 课次 老师 房大帅教学内容 1,复习课 2, 太极拳,左揽雀尾，右揽雀尾教学目标1，认知目标：了解并体会我国民族传统文化的博大精深2，技能目标： 正确掌握左揽雀尾，右揽雀尾基本动作顺序，在口令下，能独立完成练习。3，情感目标： 通过太极拳的学生，培育学生健康的生活方式，提高学生团队合作能力。重点 1，倒卷肱转化到左揽雀尾2，左揽雀尾转化到右揽雀尾难点1，上下肢协调配合。顺序教学内容老师活动学生活动时间强度准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数；2、师生问好3、宣布本次课的内容、任务和课的要求；强调上课安全事宜4、检查服装5、安排见习生二、准备活动1、慢跑 ⑶ 徒手操扩胸运动（4×8 拍）弓步压腿（4×8 拍）1、老师教态法律规范，精力充沛，声音洪 亮 ， 语 言 简洁。2 、 检 查 学 生 服装；见习生随堂听课。1、组织集体练习全体学生向老师问好。（要求：按时集队 做到快、静、齐）认真听老师讲解。一、队形♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲学生根据老师提出的要求认真练习，跟老8分钟中等强度体转运动（4×8 拍）腹背运动（4×8 拍）2、老师口令指挥与学生一起做徒手操师一起完成徒手操队形（广播体操队形）基本部分复习课 太极拳1，起势2，左右野马分鬃3，白鹤亮翅4，左右搂膝拗步5，手挥琵琶6，倒卷肱1. 左揽雀尾① 转体抱球② 弓步掤 ③ 后坐捋④ 弓步挤⑤ 后坐收掌⑥ 弓步按掌1，老师边做边喊口号带领2，老师喊口号，并巡回指导3，重点复习上次课重难点。1，安排学习观看挂图。小组内讨论沟通。2，巡回指导，解决组内疑惑。1 ， 老 师 完 整 示范，正面和侧面示范2，分解讲解动作要领。3 ， 强 调 重 点 技术：太极拳动作到位连贯1，认真练习，听口令做动作2，认真听讲解，并自主练习，解决错误动作。1，认真观看挂图，并尝试练习。2 ， 小 组 内 相 互 讨论，协助配合。1，结合挂图和老师示范，形成完整动作表象。2，认真听讲解，注意动作重难点。队形：前两排女生蹲下。3分钟小2分钟小2分钟2. 右揽雀尾① 转体抱球 ② 弓步掤 ③ 后坐捋④ 弓步挤⑤ 后坐收掌⑥ 弓步按掌手臂路线。1，老师边讲解边示范。2，讲解示范的同时注意学生错误动 作 ， 及 时 纠正。1...
