幼儿园中班育儿知识(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园中班育儿知识 一、对中班幼儿感知觉培育
中班幼儿的家长应维护好孩子生理器官，无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉
★可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平常要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备
★让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、浅蓝、深蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称
★教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑
★用捉迷躲或找物的游戏培育孩子逐步分辨高低、前后、左右
如用同种物体摇成不同的空间地位，让幼儿指出方位
又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等
★家长可以通鼓舞领孩子通过一些观察去培育孩子的时间知觉
如带孩子视察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出先后次序
还可以通过故事、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇
中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动息边说边记，形象思维占主导位置，但逻辑思维程度差，处于萌芽状况
他们掌握事物概思时能概括事物重要特征,特别是功能特点
如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是抛掉的”，“错,生果是吃的”
中班的数概念可控制到“10”，词汇的把握也跟着年纪增添，这为幼儿心头语言、书面语言的倒退制造条件,有前提的家长可以让幼儿学书法、学画绘、学语言
二、和孩子沟通要注意
★保护孩子的自尊心
其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明白的，完全没有必要大声说出来
假如你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之间的秘密：“假如你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；假如爸爸点头，那就是同意了
”★尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自
