幼儿园现代化管理的创新分析(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿园现代化管理的创新分析摘要：社会的文明程度在不断向前进展，教育的重要性已成为普遍共识。幼儿园教育是幼儿接受正式教育的筑基阶段，这个时期对于孩子来说是非常重要的。而对于幼儿园教育来说，幼儿园的管理工作是非常重要的。本文浅谈现如今的幼儿园管理工作的现状，并对幼儿园管理工作的现代化创新进行讨论分析，期望能够通过加强幼儿园管理工作的方式来加强学前教育，为孩子的未来进展打下一个坚实的基础。关键词：幼儿园管理；创新；分析人们越来越重视幼儿教育。从客观环境来看，我国社会的经济不断进展，人民的物质生活水平大幅度提高，继而转向对更高的生活质量和文化素养的诉求。从主观条件上看，由于我国历史政策的原因，每个家庭的新生儿数有限，父母和隔代亲人将大部分精力和物力投入在这一群体的成长和教育中，所以对幼儿园的要求大大提高了。由过去的单纯托儿功能、简单的智力开发功能到现在的培育孩子的智商、情商、才艺、人际交往和沟通能力及健康积极的心理情感集合为一体的全方位指标[1]，迫使现代幼儿园必须创新理念和管理办法来适应新的市场需求。1 幼儿园管理现状1.1 管理规划的不完整性科学有效的管理规划能够决定幼儿园管理工作的主要走向，它的制定需要根据不同的具体情况做具体的考量。比如人事管理工作、物资和财务管理工作、教学教育的信息管理工作等等，纷繁复杂却又必须同处一个系统。[2]只有如此，才能协调幼儿园总的运转，达到真正有效工作的目的。假如根据这样系统性的概念去推断，目前我国很多幼儿园的管理规划都是有问题的，并不符合系统管理的特点。有一些幼儿园在教育设置上偏科严重，只重视某一突出功能学科的管理建设工作；有一些幼儿园在人事设置上不能妥善的处理用人标准的问题，导致园内老师有专业无师德的现象频发。这些实质上都是缺乏全局性、系统性管理规划意识的结果，这种顾此失彼的不完整性，不仅对幼儿园管理工作本身无益，而且对整个幼儿园的建设也有着一定的消极影响。1.2 工作目标的不理性面对现阶段幼儿园市场性的刚需和幼儿家长的高要求，我国的幼儿园管理工作正在寻求某种转型。有很多幼儿园想借助于其他行业、企业的管理经验和管理人才来服务于学校的建设和进展，但往往起到了相反的效果。那是因为幼儿群体不同于社会人群的一般群体，所以对幼儿园的管理工作不能采纳其他本质上...
