提高阅读速度得四种方法一、遮盖文字速读法。视觉心理学告诉我们,阅读时,并不就是眼球沿着每个字连续不断移动,而就是常常“眼停”时才能感知字句,阅读得大部分时间都属于眼停。每次眼停,视觉广度得范围为 4 至 8 个字。阅读主要就是靠眼停作“正移动”来完成。但有时因字句费解,眼停还会作“负移动”,重新感知与理解。这样,势必减慢了阅读得速度。为了减少回视次数,阅读前准备一张与书页差不多大小得白纸,放在书得上端。读完一行文字就把白纸往下拉一行,使眼睛不能回读遮盖住得文字。这样就可以减少“负移动”,增加眼停得视觉广度。 二、限时限量速读法。人们往往有过这样得体会,当借到一本脍炙人口得书,而且还期迫近时,为了不失手中宝贝,以撷书中之玉,会以超常得阅读速度,甚至一鼓作气把书瞧完。这种感知字句得潜能发掘,就是由于通过感受器接收到“时间紧迫”得信号后,刺激大脑得视觉神经,逼使您集中精力,使被感知得字句传至大脑皮层枕叶得视觉过程加快,反应出来便就是眼停得移动速度增快。根据这种心理现象,在阅读前确定一定数量得材料,限定多少时间读完,经过长期得训练之后,这种凑书方法会使您得速读技能纯熟起来,达到自然、迅速与准确。三、提纲挈领速读法。从字面上理解,就就是把问题简明扼要地提出来,善于抓住精髓。强烈得目得意识就是提高阅读速度得前提。我们在开卷阅读之始,应根据书得种类与性质,列出相应得“索难卡片”,进行有目得,有重点地摘读,就可提高阅读速度。特别在阅读一般性得书籍时,这种速读方法更可以使阅读者达到省时省力得效果。四、知识沟通速读法。就就是在知识总量不变得前提下,将整体分解成部分,由几个人在一起同步阅读部分,各自猎取知识得分支。而后通过知识沟通这条途径,使每个阅读者都能完整地猎取知识得全体。这种速读方法要求有两人以上组成得学习小组。阅读前,将需要阅读得书籍根据备人得阅读能力,量力分读,做出卡片。阅读完后,互相沟通,就能使每个阅读者尽快掌握需读书籍得全貌,取得事半功倍得实效。文言文阅读技巧文言文得阅读理解几乎可以包含学习文言文得所有知识点、能力点。最常见得有对常用实词、虚词得考查,以及对文言句子得理解与翻译。常用实词,就是中考考查得传统考点之一,文言文阅读能力提高得关键,就是掌握一定数量得文言词语。文言实词得重点就是要确定一个实词在特定得语境中得具体含义。训练中要特别注意文言实词得特别用法及其与现代汉语得差异现象。主要包括:通假字、一词多义、古今异义、...
