教学竞赛心得体会教学竞赛心得体会（精选 15 篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我收集整理的教学竞赛心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。教学竞赛心得体会 篇 1期中考试前进行了青年老师教学竞赛，他们认真讨论教材，虚心学习，相互请教，我们共同沟通，他们取得了可喜的成绩。期中考试后紧接着进行老年组的教学竞赛，理科共有 17 位老师参赛，其他 16位老师个个都是精英，都是市区级的能手，都是名师，教学成绩一流无形中对我造成了很大的压力。抽签后，就开始估量轮到哪一天，能学到哪个地方，要讲哪一节课，与老师探讨进度，教材的处理，两天后确定了课题。这次的教学竞赛我获得了几份十分宝贵的“礼物”：第一份礼物是我们教研组的团队合作精神。我们组的所有老师齐心协力，共同探讨，老师们都提出了不同的意见和建议，正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参加。第二份礼物是自我提高和锻炼。先是在网上也学习了大量的优秀老师的教学实录，以及优秀学案的设计，在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的教学思路，确定课堂教学环节，设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情，就仅仅在引入上设计了一个个的方案，一个个的试讲，语言如何组织，才最恰当，最后确定引入课题方案。平方差公式的推导字母表示、语言描述、几何意义，该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织，让学生的动手制作是否有价值，是否会影响进度，耗费了我大量的脑细胞，也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采纳什么形式效果最佳，这些所有问题促使我不断思考，不断整理，一次次的设计，试讲、研讨，一次次的推翻，再设计，大脑中整节的课堂实录清楚可见，最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。第三份礼物是认识到自身的不足。从课堂教学发现自身的不足，不敢放开，怕耽误时间，完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次教学反思自己平常的教学随意性大，要认真组织平常的每一个课堂，而不至于现用现学，把平常的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。通过这次竞赛，我确实收获较大，今后，我要不断完善自己的教学方法，提高教学艺术，提高 45 钟效率，上好每一节课，把培育学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。...
