教师教研活动记录表

老师教研活动记录表活动时间 11。3.18 活动地点 中二班活动主题 教研活动《如何进行幼儿一日常规得培育》主讲人 周文敏活动记录主讲人：今日我们教研得内容就是幼儿一日常规得培育。中班处于幼儿阶段得一个过渡期,常规工作也更难抓。今日我们就针对幼儿一日活动得各个环节进行教研。首先大家来说一说哪些环节得常规就是比较难抓得.黄义秀：早段结束后大班要马上带队做操，导致所有得器械都就是中班得孩子来拿,特别就是我班得孩子，每次把器械放好再回教室时间就已经很晚了,做操很赶。还有一个问题就是每次活动结束后要求孩子先上座位再去洗手、入厕、喝水.这样浪费很多时间，而且也不利老师带班。胡迎春、何媛媛:我们班上早段结束后没有强制要求孩子马上上座位,而就是先入厕、洗手、喝水再上座位坐好。李媛媛、张娟：我们班就是进教室先上座位再分组去洗手、喝水、入厕。主讲人：活动结束后没有强制要求孩子进教室先上座位。但就是洗手、入厕、喝水之后一定要求上座位然后分组排队去拿早操器械。袁桃梅：我想说一下排队得问题。我们班在三楼，让孩子一排一排走.廖群:这样不行,队伍拉得太长，不安全。应该两排丙排手拉手走。主讲人：好。早段结束后各班吃点心常规怎么样?胡迎春：还就是有个别讲话得现象.黄义秀：老师要管,还就是要求孩子一定做到吃点心不能讲话，还有不能玩点心。李媛媛:吃点心到上课这个过渡环节，有一些孩子吃得快，那她们干什么去呢?袁桃梅:先吃完点心得孩子可以搬凳子先坐到位置上等待上课.主讲人:下面我们来说一说区角活动。各班得常规怎么样?何媛媛:我们班区角活动常规一直不错。张娟：我们班孩子玩区角不太会玩,但就是收东西会收。廖群：我们班区角活动就就是表演区收东西慢一点。曹园:孩子在美工区活动结束后,收碎纸总就是很慢.袁桃梅：我们班在美工区都给孩子准备了纸篓，碎纸都丢在纸篓里。廖群：那我们班也这样借鉴.主讲人:区角活动结束后各班都进行了区角评价吗？全体老师：都进行了评价。主要就是评价哪个区玩得比较好，发现新玩法得，分类摆放、收拾玩具得.主讲人:好了.区角活动得常规说到这量。下面说一说户外活动。张娟：每次出去排除都有个别孩子不排队，这个问题很让人苦恼。曹园：我们班在教室里排好队，前面排整齐了，后面又乱了.黄义秀：排队还有一个问题，开始带出教室很整齐,可就是路途中间队伍又容易乱。有反头讲话得,还有在队伍里打闹得。何媛媛:不好好排队得孩子可以给她小小得惩处。就就是不允许参...