现代文阅读一、考点、热点回顾（一）阅读能力培育1.记叙文：概括内容、问题分析、语言品味与赏析、词句理解。2.说明文：明确说明的对象或主要内容，信息提取与概括的基本方法，能够对信息进行简单运用。（二）答题技巧1.熟练掌握记叙文、说明文、议论文三种文体的特点。 2.总结归纳现代文阅读题型的几种常见的解题方法。 3.平常注意总结答题的小技巧。 4.注意阅读训练的实效性。 实践证明，现代文阅读的“四步解题法”是解读现代文阅读问题的一种行之有效的好方法。假如在训练中能按部就班，扎扎实实训练，一定会取得优异的成绩。（三）理清记叙文、说明文、议论文三种文体的特点。记叙文1. 记叙文的特点 记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。 2. 记叙文的分类 根据描述的内容，可以分为写人的、叙事的、写景的和状物的记叙文。它们都具有记叙文的共性，但在构思、立意、布局谋篇，遣词造句上往往又有相应的各自特点。 写人类记叙文：通过描述人的外貌、行动、语言、心理，通过特定的环境描写刻画人物性格，塑造人物形象，反映生活，表现文章主题。叙事类记叙文：通过叙述事件，写出事情的起因、经过和结果来表现主题。 写景类记叙文：通过描绘景物，寄予作者的思想感情。 状物类记叙文：通过写物来表达作者的思想感情。 3. 记叙文的六要素 记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果。掌握记叙文的要素，可以较好地把握全文，分析和理解文中的主题思想，更好地把握其结构层次。 4. 记叙的顺序 阅读记叙文，要了解作者的写作思路，就要明确写作的顺序。常见的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙。（1）顺叙：根据事件发生、进展和结局的顺序来写，也就是叙述的顺序与事件发生、进展的顺序是一致的。 （2）倒叙：先写结局，然后再叙述事情的发生、进展；或者先写后来的情况，再叙述产生这种情况的经过。 （3）插叙：在记叙的过程中，有时要插入在时间地点上不一致的情节，然后再根据原来的事情接叙，这插入的有关部分叫插叙。 5. 记叙文的线索 记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线，由于题材的多样性和作者思路上的差异，致使文章线索呈现出多种形式。 有的以时空转移为线索；有的以人物活动、时间、进展、景物变化为线索；有的以一人、一事、一物的线索把全篇各部分内容紧紧联结起来。有的记叙文存在着两条或两条以上的线索。 6. 记叙的人称 记叙文...
