班主任工作绩效考核办法（详细版）为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 见》中央16 号文件）关于全员育人的精神，实施我院“以学生为中心的教育” 的战略转变，推动学校优质教学科研资源转化为学生的教育管理资源，进一步加强和完善老师班主任工作，明确老师班主任的配备、职责和管理，特制定本条例
一、指导思想为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，加强班主任工作队伍建设， 法律规范班主任工作考核管理，充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用，不 断提高班主任“精细化”管理水平，促进我院学生工作再上新台阶
二、工作职责（一）工作计划与总结
班主任每学年向院学生工作委员会提交工作计划、 总结各 1份
（二）开展思想政治教育
通过主题班会等形式对班级学生进行爱国主义、 集体主义和社会主义教育，帮助班级学生树立正确的世界观、人生观、价值观
每学期召开主题班会不少于两次，每两周召开一次班委会
（三）加强班风建设
加强学生学习管理，督促学生养成良好学习习惯，创 建良好的班风学风；每周到课堂至少一次，了解学生到课情况；每学期开展考前 考风考纪教育一次，严肃纪律，杜绝学生考试违纪
（四）班级专业建设
积极组织班级专业训练，每周至少指导班级训练一次， 提高班级学生专业技能，增加团队意识
每学期所带班级参加各项竞赛或大型活 动至少一次
（五）积极参加就业推举工作
班主任应关怀毕业生就业，帮助“双困生” 顺利就业
六）班级创新创业工作
积极组织学生参加创新创业大赛，所带班级每学 年必须组队参加“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛和中国互联网大学生创 新创业大赛
三、工作考核（一）考核津贴说明1
每学年（10 个月）班主任津贴按人均每月 7 元发放，绩效考核包括： 班级常规管理考核、班主任个人工作考核、班级工作实绩考核
考核津贴构成：基础津贴（4）+考核奖（ 3 元）3
