神经外科度教学工作总结

神经外科年度教学工作总结____年度神经外科教学工作总结临床实习是综合育人的重要阶段，是医学生向临床过渡的 桥梁，是医学生讨论中的关键一环，本学年在科教科的领导下， 在科主任的领导及带教老师的共同努力下，脑外科学教研室工 作计划如期实施并完满完成教学任务，现总结如下：一、完成了教学任务：（1）、理论大课：承担周二夜晚实习医师大课任务，每 学年四次。分别为—医师《颅脑损伤的诊治》，――医师 的《脑血管病的诊治》，----医师《颅内肿瘤的诊断及治疗》。（2）、临床实习：今年本科室共接收各大专院校实习生 一名，到―次教学病例讨论、―次教学查房。老师的授课水平 得到不断提高。加强教学队伍建设，对老师的讲课严要求，新 上课的老师必须进行集体备课，全年共进行集体备课一次，试 讲―次，骨科共进行各种形式的讲课―余次。我们不仅重视实 习生的临床能力大培育，还加强实习生的医德教育。加强医德 医风的教育，培育高素养人才。使实习生树立医者父母心”的 思想。二、根据年度教学计划，能在开学前做好教研室的准备工 作，确定参加教学的老师名单，落实上课内容，准备教材和讲 义，安排教学进度，召开教学工作会议，布置任务，制定计划。第三，积极组织教学实施：1.上大课课前带教老师能仔细进行集体备课，制作完整的 教案、讲稿，教研室定期组织检查、修改、预演讲，并将讲稿 及课件备案。对授课内容的难点、疑点、重点有充分认识，保 证了教学质量和教学水平的不断提高，不断改进、完善和提高 教学方法，促进了多媒体课件的制作和使用。2.每两周安排一次科室小讲座，每两周安排一次主治以上 医师的教学查房和病例讨论，及时做好记录，并设立教学质量 评估表，让学生和督导组的专家给老师打分。及时总结经验， 安排实习生参加全院或科室疑难病例、危重病例、死亡病例的 讨论。提高教学质量。3.根据本科室的具体情况，积极为学生 制造操作机会（手术无菌技术、手术清创、换药、气管插管、 气管切开、常规开颅、脑室穿刺、腰椎穿刺等。）老师仔细负 责，不瞻前顾后。并仔细总结。并及时对实习学生的日常操作 技能进行评估和考核。4.能仔细督导实习生转专业完成本专业 完整病历书写，并能仔细及时修改，进行科室理论和操作的考 核。试卷和成绩已收集并登记。5.不断完善实习学生管理。加强对实习生的爱国主义教育 和职业思想教育，注重培育学生良好的医德。