继续教育学习心得体会 篇一：继续教育学习心得体会 中小学老师继续教育是老师教育主要组成部分，是提升全体中小学老师整体素养和促进老师专业化有效路径，也是全方面实施素养教育关键，经过不停地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次体会。现做一个小结。 一、充分认识了老师继续教育培训意义。 加强继续教育学习是老师适应竞争上岗迫切需要，在人口出生率不停下降、中小学生逐步降低情况下，中小学老师需求量也在逐步降低，必定给老师上岗带来严重危机。在实施老师聘请制今日，每个老师都应做好“能者上、庸者下”思想准备一个老师要在老师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己思想政治素养和业务水平再上一个新台阶。 加强老师继续教育学习是老师适应学生思想日趋活跃复杂客观要求，为了防止学生误入歧途，促使学生树立正确道德观念，老师必须及时了解各方面信息（包含错误），准确把握学生思想动态，善于利用先进德育方法，消除学生受到不良影响引导学生健康成长。 二、不停虚心学习、调整、充实、完善本身知识结构。 完善教学能力，明确认识到教育不但仅是技术，更是艺术，教学是老师有目标有计划、有组织对学生传道、授业解惑行为，教育行为是在老师自我临近下一个有选择技术，是依照在教学实践中积累起来关于教学经验，知识而形成一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于讨论教材，选择合理教法，学法，灵活地利用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，利用当代化教育技术……才能表现出高水平教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为进展组合，便会产生一个寓于制造性教学方式和方法，甚至学术能达成正确、鲜亮、生动境界。使学生不但生动了解了学习内容，而且给人以艺术享受。 三、转变教育理念，信任我学生一定能成才。 学生是学习主人，是进展主体，老师面正确是学生未来，而不是个人眼前荣誉和利益，应立足于学生成长，老师教育观念是其从事教育工作心理背景，这种期望不不过老师本身工作理念，更是学生进展主要原因。是实现“人人成才”一个主要基础，不要忘了教育家陶行知名言：“你教鞭下有瓦特，你冷眼里有牛顿，你讥笑中有爱迪生。” 总之，继续教育学习收获非常丰富，它引发了我很多思索，也让我收获了很多知识。然而，向往未来，我知道前方道路依旧是波折，毕竟这些思索和理论需要我在今后教学实践中不停去尝试和利用，并最终将其转化为本身东西，我...
