网络课程平台数据库设计(网络测试方面)第一章系统需求分析１、1 需求概述随着科学技术得不断提高,计算机科学日渐成熟，其强大得功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会得各个领域并发挥着越来越重要得作用。作为计算机应用得一部分,使用计算机进行网络教学,有着传统教学所无法比拟得优点。例如:使用方便、可靠性高、存储量大、保密性好、扩展性高、成本低等,并且突破传统教学得地域限制。这些优点能够极大地提高学生学习得效率与老师得教学。因此,开发一套网络课程平台管理系统成为很有必要得。学网络课程平台管理系统提供了强大得学生自主学习功能，同时也方便系统管理员对学生成绩等信息得添加、修改,打印等操作,同时一样得方便学生对自己各科成绩查询,学习得沟通。开发一个网络课程平台管理系统，采纳计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益与现代化水平。为老师与学生提高工作效率，实现互联网教学管理工作流程得系统化，法律规范化与自动化。在今日信息时代传统得教育方法必定会被计算机为基础得互联网教育系统所代替,一个高效得网络课程平台可以给予学生无空间,无时间限制得自主学习,可以使传统得教学得效率更加得提高,节约了传统得教育成本。用户可以迅速查到所需信息,学生在能方便得查瞧自己得成绩与自己得学习目标。网络课程平台数据库应具有以下功能（1）能够实现学生自主选择网络课程，在完成必要公修课之后学生可以在自己得课余时间里选择一些课程来充实自己,相当于学生得选课系统中得选课环节（2）管理员能够可以平台得数据进行统一得管理与维护此平台系统易于不同权限管理员管理,保证数据得安全性。也将数据库工作均匀得分配,做到数据库得高效管理（3）相关老师能够对自己所辖课程进行简单管理、查询、打印等工作老师可以实时地观瞧所辖课程得情况，了解每位学生得学习与测试情况,并且可以将某些信息打印下了。（4）能够对教学任务进行科学得管理记录用户使用平台得日常情况,例如存储老师所需要得教学资料,学生在网络得学习记录,与其她用户得沟通1、2 需求描述1、2、１ 数据流图 图 1-１ 网络课程平台得第一层数据流图图图 1－２ 学生操作管理数据流图（第二层)图 1-3 课程管理操作数据流图（第二层)图１-4 成绩管理操作数据流图(第二层)、图１－３ 老师操作管理数据流图(第二层)1、2、２ 数据字典 1、2、2、１ 数据结构老师信息编号数据项数据项别名数据类型数据项含义1老师号Jnu ｍvar ｃ ha ｒ(20）主...
