罗田县迎接省义务教育均衡进展督导评估工作实施方案 田罗县迎接省义务教育均衡进展督导评估工作实施方案 根据《z 省人民政府关于进一步推动全省义务教育均衡进展的意见》（z 政发[2025]16 号）、《z 省县域义务教育均衡进展评估认定暂行办法》、《z 省县域义务教育均衡进展督导评估实施方案》（征求意见稿）和《县人民政府关于推动县域义务教育均衡进展的实施意见》（罗政发[2025]20 号）文件的精神要求，特制定本方案
一、指导思想 以科学进展观和全国教育工作会议精神为指导，根据"科学严谨、公开公正、服务指导、注重实效、推动均衡'的工作方针，进一步加快实施教育优先进展战略，依法履行教育管理职责，深化城乡教育改革，统筹城乡教育进展，缩小城乡教育差距，提升义务教育进展水平，大力推动义务教育科学均衡跨越进展，促进教育公平和谐，高质量通过省政府对我县义务教育均衡进展督导评估验收
二、评估内容 督导评估内容分为工作评价和数据监测两部分
工作评价设定组织领导、教育投入、办学条件、老师队伍、素养教育等核心指标，同时设定一票否决指标
共设 5 个 A 级指标、14 个 B 级指标，30 个 C 级指标
A 级指标总分 100 分
数据监测包括校舍、设备和图书、老师和班级规模等 4 个二级指标和 9 个三级指标
三、目标任务 以迎接 z 省县域义务教育均衡进展督导评估为契机，全面达到省义务教育均衡进展督导评估各项指标要求，高质量通过省政府对我县义务教育均衡进展的督导评估验收
四、实施步骤 根据县政府工作安排，迎接督导评估工作分四个阶段进行
（一）宣传动员 1、制订计划方案
根据罗政发[2025]20 号文件和本方案精神，各地要制订计划方案，安排工作日程，成立领导机构，明确工作职责，有序开展"迎评'准备工作
2、召开专题会议
县乡两级均召开迎接省义务教育均衡进展督
