计算机应用专业《计算机美术基础》课程标准一、前言（一）课程定位《计算机美术基础》是中等职业技术学校计算机应用专业学生必修的一门专业基础课。作为平面设计的基础课程，它将素描基础、色彩基础和速写结合。通过本课程的学习，使学生初步掌握美术的基础知识，包含素描基础知识和色彩基础知识；掌握常用绘画工具；熟悉美术的表现技法；初步具有美术表现的能力；学会建立绘画思维，抽象思维及形与色的概括能力。为进一步适应新的职业教育教学改革方向，更加贴近教学的实际及学生的需求，《美术基础》课程“以就业为导向，以职业能力为本位，以学生为主体”作为基本理念，打破了课程间的界限 ，以培育学生的审美能力、绘画能力和创新能力为主线，将设计融入生活，将生活用绘画表现。注重对学生的动手能力、绘画思维能力的训练和综合能力的培育，进展学生的感知能力和形象思维能力。《计算机美术基础》课程在学生的专业培育过程中起到了基础作用，为学习后续专业课程和新的软件学习奠定了基础，为解决审美问题打好基础。（二）设计思路1．以学生学习活动方式划分学习领域，加强学习活动的综合性和探究性。本次课程标准，要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素养进展的角度，根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此，本《标准》划分了"素描"、"色彩"、 “速写”三个学习领域。2．任务目标明确，内容全面且浅显易懂。每个任务给出具体的学习目标、重点难点，使学生有的放矢。知识内容选取力求做到“全而不乱”、“多而不难”，很多地方都直接给以学生实践为主。3．注重理论和实践相结合。在学生了解基础的理论知识后，多让学生实践，动手，给予老师更大的教学空间，给学生更大的发挥空间。本课程的教学活动设计分为知识学习活动、技能训练活动和创新活动三类，每类活动的设计根据课程目标关于知识、技能、态度的不同要求，设计不同的活动方式及载体。本课程总学时为 76 课时。学时分配方案建议见课程内容和要求表。二、课程教学目标（一） 知识教学目标1．了解美术基础知识，素描表现技法及基础知识，色彩表现技法及基础知识，速写表现技法及基础知识。2．了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。（二）能力培育目标1.具有一定的美术基础知识，以及素描、色彩和速写的表现能力。2.能有看待生活的不同角度；3.提高审美，扩宽眼界；4.能对一些美术作品做出简单赏析。（三）情感培育目...
