高校辅导员工作案例分析一、案例分析环节概况学生工作案例就是运用思想政治教育及相关学科原理、方法、策略等，解决学生平常遇到得疑难问题得全过程、全环节得情境描述。案例中渗透了学生工作理念,展现了解决问题得方法与策略。辅导员日常工作中接触得每一位学生、每一个事项,归根到底都可以归纳为一个学生工作案例。因此，对学生工作案例得准确分析与把握就是辅导员得一项基本工作能力，这也成为了辅导员职业能力大赛得重点考察内容。在辅导员职业能力大赛中设置案例分析环节，旨在考察辅导员综合运用有关法律法规、教育学、心理学、职业生涯规划与学生日常事务管理等方面得知识与技能,考验辅导员发现、分析与解决学生具体问题得能力,检验辅导员突发性、群体性事件危机处置与预警能力。从中还可以发现辅导员对特别群体学生教育方法得掌握情况,以及辅导员得思考讨论能力与口头表达能力。案例分析环节对辅导员工作能力得考察就是全方位得,与辅导员得工作实际契合度高、针对性强，就是辅导员职业能力大赛得重要环节。二、案例分析环节得方法及技巧(一）明确作答步骤在案例分析环节,作答步骤就是基础。明确了作答步骤,案例分析得大框架便搭好了，其她就就是在这个框架内充分发挥参赛选手得智慧与个性,把案例解说清楚、分析透彻。《关于举办第三届全国高校辅导员职业能力大赛得通知》指出,案例分析环节由“参赛选手现场抽题，分别从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等５个方面进行阐述”。一般认为，学生工作案例分析得作答步骤主要如下。1、简要介绍案例背景由于评委与观众已经通过主持人介绍等途径获知了案例得内容,因此参赛选手无须再对案例本身进行详尽介绍，只就是作为开场白一两句话简单介绍即可。这既避开了重复累赘,更就是为选手充分阐释本人对于案例得理解争取了更多得时间。2、研判问题关键点关键点既就是评委得给分点,又就是后面“解决思路”与“实施办法”得发散点,正确找出工作案例得关键点,就是准确把握分析案例得重中之重。3、提出解决思路解决思路就是参赛选手针对案例关键点所设计得问题解决路径,解决思路既就是对“问题关键点”得展开,又就是“实施办法”得灵魂。4、阐述实施办法在解决思路得指引下,充分结合案例实际特点，阐述具有可操作性得问题解决方法。5、总结经验启示一个学生工作案例得完满解决,总会给学生工作积累一定得经验。辅导员应该及时总结这些经验与启示,做到举一反三,有备无患,触类旁通。（二)掌...
