平湖市职业中专计算机应用专业（专业代码：090100）“职业导向、学做一体”人才培育方案一、专业名称计算机应用专业二、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历及以上者，学制三年。三、培育目标本专业“以能力为本位、以就业为导向、找准市场定位”的进展理念，积极培育拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面进展的，培育物联网应用、数字媒体广告、电子商务设计等企事业所急需的一线技术人才；能够依据法律规范选择适当的设备设计简单的物联网结构；能够依据设计，组织施工，安装调试物联网应用系统；能够对既有的物联网应用系统进行管理和维护；能够通过创作设计制作电子商务网站和广告视频等媒体；对接企事业岗位中的物联网电子产品的生产与制造人才，工程系统集成与项目实施与管理人才，物联网工程项目售前、售后服务与运维人才，音视频采集编辑人才，电子商务网站设计和网络营销人才。四、人才规格（一）职业素养本专业毕业生具有良好的职业道德和行为法律规范；具有从事计算机应用工作所必需的良好职业道德和强烈的服务意识；具有实事求是、开拓创新、不断进取精神；具有一定的文化艺术修养，基本的数据分析处理能力、语言文字表达和写作能力、信息收集与处理能力及自学能力；具有完成本职工作的意识和能力,具有连续工作的能力；具有团队精神，善于合作，协同工作的素养，强烈的进取和钻研业务精神；对于部分有基础的学生，也可开展自主创业工作。1.知识结构要求调查统计分析，企事业要求学校培育的计算机应用专业人才必须具备以下四大方面的知识。（1）物联网技术的安装、运行、调试、维护主要包括：电工电子技术与技能，理解电工基础原理，掌握常用电子技术；电气设备线路连接及优化，会认识电工电子线路图；会使用电子电工测量工具；会安装维护电子器元件；具备较好的计算应用能力；熟练安装和维护计算机软、硬件系统；熟练安装和维护计算机外部设备。（2）数字媒体技术后期编辑主要包括：要求能够正确选择与使用数字媒体软件、对图像进行裁剪与合成操作、能制作图像特效（图像转换、色彩变换、滤镜使用等）等图像处理能力；能正确选择与使用数字视音频编辑软件、对音视频进行截取与合成、能制作特效与转场等影音处理能力；能正确选择与使用数字媒体作品制作软件、能添加或制作字幕、能制作片头和片尾、能够进行配音、合成数字媒体、设计交互界面等影视包装技能。能安装和维护计算机软、硬件系统；能练安装和维护计算机外部...
