2025-2025 中学教育科研工作计划 伴着新学期教学工作步入正轨，本学期的教育科研也即将起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定20nn 年教育科研工作计划如下： 一、指导思想 本学年学校教育科研工作将以科学进展观为指导，以桦甸市教科所 20nn 年工作要点为指针，以全面贯彻和落实年度科研目标为导向，紧密结合新时科研型老师(管理者、培训者)课题申报为契机，坚持教育科研以人为本、关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生的原则，脚踏实地地做好以校为本的教育科研工作，进而促进老师的专业化进展，提升教育教学质量。 二、工作安排 (一)、突破性工作 本学期根据教科所 20nn 年工作要点确定的目标，主要完成讨论型老师、管理者的科研课题立项工作，努力实现老师人人有课题(主持或参加)的目标，同时此项课题立项后更要做好课题运作过程中的各项管理工作，确保此项工作任务落实到位，具有时效性。 (二)、当前工作 1、进一步研读《桦甸市教育科学讨论所 20nn 年工作要点》，了解教科所全年工作部署情况，为我校进一步制定本年度教育科研工作计划把关定位。 2、制定并修改学校教育科研的各项规章制度及教育科研奖励细则。 3、组织落实好 xx 中期教育科研成果评选工作和课题讨论课的校内评选工作。 4、在制定好学校教育科研工作计划的基础上重在指导课题实验老师制定本学期教育科研阶段性工作计划。 (三)、重点工作 1、根据吉林市校本科研三期工程方案的具体安排，结合学习《国家中长期教育改革和进展纲要》(修改稿)的学习，围绕和谐学校建设讨论与实践这一活动主题，设计好我校三期工程校本科研的题目，仔细撰写实验讨论方案，及时上报。同时 20nn 年 8 月份以后还要将老师学习《国家中长期教育改革和进展纲要》(正式稿)这一活动落到实处，在此基础上做好总结和各项材料的归档工作，力争在上级检查中受到好评。 2、加强校本科研过程管理，提高科研实效 根据学校校本课题的实施方案，法律规范过程管理，要求实验老师做到五个一：写一份切实可行的讨论计划；一本以课堂实践为主的能记录下实验足迹的过程记载(科研手册)；一份最有收获的评课材料；一个最有实验特色的教学案例；一篇最有推广价值的实验总结(论文)。课题讨论要做到四个结合：一是与校情相结合，做到立足课堂抓科研；二是与课改相结合，做到围绕课改抓科研；三是与老师的专业成长相结合，做好联系专业抓科研；四是与教学相结合，做...
