中央广播电视大学计算机科学与技术专业C 语言程序设计 A 课程考核说明（2025）一、考核说明《C 语言程序设计》课程是全国电大系记录算机科学与技术专业（本科）的一门基础必修课程。本课程是学习数据结构、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程等课程的先修课，在整个专业教学体系中占有非常重要的作用。本课程重要介绍 C 语言的基本语法规则和程序设计方法，涉及 C 语言程序结构和上机运营程序的基本过程，各种数据类型的常量和变量的定义与表达，各种运算符和表达式的表达与应用，各种流程控制语句的定义与作用，各种常用函数的定义格式与调用方法，用户函数的定义与调用，数组、指针、结构、文献等数据类型的定义与使用，结构化和模块化的程序设计方法等内容。学习《C 语言程序设计》需要理论与实践相结合，只注重书本知识是空洞的，只注重上机实践是迷茫的，必须两者结合循序渐进，通过书本知识指导实践，通过实践加深理解和吸取知识，以及运用知识解决问题的能力。现将该课程考核的有关问题说明如下：1. 考核对象 全国电大系统开放教育计算机科学与技术专业（本科）的学生。2．教学媒体 文字主教材《C 语言程序设计》 任爱华主编 中央广播电视大学出版社出版。 录象教材 20 讲 任爱华等主讲 中央广播电视大学音像出版社出版，时间待定。 IP 网络课件 16 讲 徐孝凯主讲 电大在线的该课程网站点播，2025 年 9 月。 复习资料 《C 语言程序设计期末复习指导》中央电大教育杂志社出版发行。 平常考核 《C 语言程序设计形成性考核册》 中央电大教育杂志社出版发行。 网上辅导 在电大在线《C 语言程序设计》课程教学网页上发表。3. 命题依据本考核说明以中央电大计算机科学与技术专业《C 语言程序设计》课程的教学大纲为依据编制。本考核说明是考试命题的依据。4. 考核规定本课程是以掌握 C 语言知识并解决实际程序设计问题为目的。重要考核学生对 C 语言知识的掌握限度和对解决一般问题的程序设计能力。对 C 语言知识要在理解和应用的基础上加强记忆和掌握，不能死记硬背。 本课程教学内容涉及了解、理解和应用三个层次，并且逐步递进，具体含义如下： (1) 了解层次：记忆 C 语言中的基本概念和语法规则； (2) 理解层次：掌握 C 语言中的每个语法成分和语句的定义格式、含义及作用； (3) 应用层次：运用 C 语言，结合实际解决问题的需要，可以分析和编写程序。5. 命题原则(1) 在...
