201*—201*第一学期小四班总结 201*—201*第一学期小四班总结 苏州新区试验幼儿园 201*～201*学年第一学期 小四班班务总结 时间脚步匆忙，转瞬间又过了一个学期。一群得意的孩子在渐渐地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了很多孩子们成长的脚印。认真回忆这学期，有辛酸、有胜利、有欢乐，辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是一声声哀怜地叫喊：“我不要老师，我要妈妈，我要回家”欢乐的是：孩子们从不情愿上学到能高欢乐兴上幼儿园；从家人喂着都不情愿吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从不敢参加活动到争着要在集风光前露一手在这其中包含了我小四班老师的心血，固然也离不开家长们的支持、协作，更离不开园领导的教育和帮忙。为了今后更好的开展工作，我对本学期的工作认真做了回忆，总结阅历、找出缺乏。 我们班共有 29 名幼儿，其中男孩子 16 名，女孩子 13 名。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已根本适应了集体生活，建立了比拟有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言力量有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜爱参加集体嬉戏，能按老师的信号进展集合和分散嬉戏，运动力量大有提高；在嬉戏方面，孩子喜爱开展角色扮演嬉戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱用雪花片等进展简洁的构建活动，喜爱音乐嬉戏，且已有肯定的规章意识。 经过一学期的努力，班上每个孩子都有进步！下面对本学期工作进展一个全面的总结： 一、五大领域目标完成状况（一）安康 我班的孩子活泼、好动，他们特别喜爱体育运动。针对这一特点，我们在兼顾全面进展的过程中尤其注意培育孩子们的运动技能。本学期他们的进步较为显著。例如：每天我们都坚持带孩子到户外熬炼，还把一些嬉戏活动都放在户外进展。在户外让孩子们进展自己宠爱的活动，使他们能够自由拘束、快乐地玩耍，并在嬉戏中逐步进展运动力量。他们的运动力量伴随着嬉戏水平的提高而提高。 在进展户外活动时，我们留意对幼儿进展安全教育，培育其自我爱护的力量。如：教会幼儿在摔倒时学会双手撑地；在追赶嬉戏中培育躲闪的力量；在平衡嬉戏时学会用两臂调整身体的平衡性。进展幼儿在嬉戏活动中的灵敏、协调、平衡等力量，培育幼儿的自我爱护能。（二）语言 通过一学期的学习生活，幼儿都能听懂一般话，本学期重点让幼儿学说...
